浅谈大数据背景下公安教育的运用创新

杨战海 唐松泽

摘 要：现如今，大数据正在实现人类工作、生活与思维的大变革，轰轰烈烈地延伸到各个领域，公安教育领域也不例外，大数据成了推动公安教育系统创新和变革的巨大推动力。在此背景下，大数据不断被反复创新利用，势必会影响公安教育的运用创新，为公安教育改革带来变化。在复杂的公安教育大数据中，合理运用庞大的数据，结合公安教育大数据相应的对策，针对发现的问题或数据风险提出相应的方法、措施，进一步带动公安教育的运用创新。

关键词：大数据;公安教育;运用创新

中图分类号：TP311.13文献标识码：A文章编号：2095-4379-（2019）17-0060-02

作者简介：杨战海（1990-），男，山东潍坊人，硕士研究生，南京森林警察学院，助教，研究方向：侦查学;唐松泽（1987-），男，安徽安庆人，博士研究生，南京森林警察学院，讲师，研究方向：刑事科学技术。

随着网络和信息技术的不断普及，人类产生的数据量正在呈指数级增长，而云计算的诞生，更是直接把我们送进了大数据时代。大数据不仅是一种资源，一种技术，还是一门新学科，一种新思维。在这一大背景下，大数据触动了教育领域的神经，搅动了教育领域管理者的思维;大数据在教育领域释放出的巨大价值，吸引着诸多教育人士的兴趣和关注。教育实践过程中形成多种类型的数据，这些数据是教育实践数字化的表现，通过对它进行收集、整合、清理、挖掘和分析之后能够对教育产生积极的作用。

在公安教育领域，大数据成了推动公安教育系统创新和变革的巨大推动力。……