新课程标准下应如何发展田径项目

摘 要：新课程标准是实施“健康第一”的思想和素质教育的具体措施。以学生为本的理念，打破了传统的田径观念。通过贯彻课程标准所推出的“健康第一”的指导思想。然而充分发挥作为人类最基本的活动形式的走、跑、跳、投的田径运动的功能、作用、效果等各方面价值，并从田径运动的分类上进行分析，从其教学内容、教学方法的继承和发展，从而改变人们长期对田径的认识，最终做到将田径作为终身体育锻炼中不可缺少的一部分，并让田径得到更好的发展。

关键词：田径;健康第一;终身体育

一、引言

学校田径运动教学课程，主要内容是锻炼学生身体、增强体质、培养意志品质，促进学生的身心健康，但是人们却没有认识到田径教学的重要性，这就有必要尽快学习田径项目。学校田径教学在新课程标准教育正面临着前所未有的困境，田径教学必须尽快适应改革学校的体育课程，更快地发展学校田径运动教学。

二、新课程标准实施中田径教学的必要性

1.从田径教学本身分析

学习基本技能、基本知识有助于促进学生身体形态和功能的协调发展，提高身体素质，如力量、灵敏度、速度、耐力、柔韧性和其他基本能动性，提高不同条件下的自我保护能力。培养学生积极的态度，竞争感、勇气、坚韧、优越性和竞争精神。因此，确定田径教育的意义、目标有助于田径改革，并促进学生身体和心理的全面发展。

2.从生理学和心理学分析

小学的五年级和六年级是学生身体和心理发育的重要时期，对不同的生理特征的发展迅速而敏感，對世界观所塑造的自我意识的进一步发展也很敏感。……