游戏化教学在小学数学课堂教学中的应用研究

范宁华

摘 要：现阶段，我国社会在快速地发展和进步，社会科技和经济水平不断提高，越来越多的人开始意识到教学改革的重要性。所以，各个阶段的校园改革工作如火如荼地开展。以小学校园中数学课堂的教育工作开展情况进行分析，提出游戏化的教学方法在其中的应用，希望能够有效改善小学数学课堂教学模式，给学生提供最新颖的课堂学习环境，有效激发学生的学习兴趣，为提高其数学成绩做出贡献。

关键词：游戏化;小学;数学课堂

小学阶段数学课程的学习对于学生来说，理解和掌握知识是难点也是重点，学习兴趣和学习的方法则是获取知识的关键，因为小学阶段的学生其年龄较小，自制力差，缺乏逻辑思维能力，在数学知识的学习上还存在着一定的困难。再加上数学知识要求学生具有强烈的逻辑性思维，才能够掌握其中复杂的知识内容。而传统的课堂教学中，教师采用填灌式的教学方法单一、枯燥，扼杀了学生的思维和兴趣，严重影响了学生最终的学习效果。本文提出的游戏化教学方法能够改善传统课堂的弊端，让学生在游戏的情境中掌握知识，感受到数学知识的神奇魅力，以此更好地使其在数学知识中遨游。

一、小学数学游戏化教学现状

目前随着我国教育教学的改革发展，各个阶段的教学改革在如火如荼地开展，新的教学思想和理念在不断推进并渗入各个教学课程中，最新的教学手段已经完全取代了传统的教育模式，所以，越来越多的新型、灵活的教学方法，进入大家的视线之中。……