体育游戏在小学体育教学中的运用研究

张凯江

摘 要：近年来，随着我国不断推崇素质教育，开始注重学生综合素质的培养，同时学生的身心健康也得到重视，体育成为一门十分重要的学科，因此如何提高体育教学效果，激发学生对体育课程的兴趣也成了很多体育教师思考的问题。

关键词：体育游戏;小学;体育教学

随着我国小学教学的不断改革和发展，对小学教学的教学水平提出更高的要求，对于小学体育而言，其教学工作者不仅担负教授学生基本体育知识和技能的重任，更担负着激发学生的学习兴趣，调动学生积极性，让学生真正身心放松的任务。因此在小学体育教学中需要渗透体育游戏，营造和谐的课堂氛围。虽然体育游戏的运用有很多优点，但是其目前的运用存在一些问题，教师应该采取措施，增强体育游戏的有效性。

一、体育游戏在小学体育教学中的运用现状

目前我国已经有很多学校和教师将体育游戏运用于小学体育教学过程中，但是总的来说体育游戏在教学中的运用还存在一些问题。首先是教师的教学目标不明确，小学体育的教学目标是学生对体育有初步的了解，掌握体育的基本知识，起到强身健体的作用。但是很多学生认为体育课就是玩耍、放松，导致很多学生上课持懈怠心理。而且很多教师面对学生的这种情况也不会加以批评和纠正，长此以往，学生对体育课的重视程度逐渐下降，其作用也没有得到发挥，学生的身体也没有……