“互联网+”开放大学招生管理模式的研究

2019-08-13 09:08王佳
科教导刊·电子版 2019年16期
关键词:开放大学互联网+互联网

王佳

摘 要 随着二十一世纪的到来,互联网信息技术的高速发展,为人们的生活与工作带来了很多便利。而随着互联网的进一步发展与应用,进而诞生了“互联网+”这种发展模式。将“互联网+”应用到开放大学招生管理模式中,就顺应了时代发展的潮流与步伐,实现信息资源的优化配置,加快了开放大学的高速发展。

关键词 互联网+ 开放大学 招生管理模式

中图分类号:G724.82文献标识码:A

0引言

现如今“互联网+”这种发展模式已经广泛应用在各个行业中,并且取得了非常良好的成效。将“互联网+”应用到开放大学招生管理模式中,也很大程度上推进了开放大学的高速发展,促使其朝着网络化、科学化、信息化方向发展。

1“互联网+”开放大学招生管理模式基本内容

国家开放大学是我国教育办学体系中独特的分级办学、分级管理的一种教育系统。开放大学招生管理模式由国家开放大学总部、分部、学院和学习重心组成。开放大学招生管理模式已经有了几十年的发展历程,现阶段的开放大学招生管理模式分为春、秋两季,主要是由各地的学习中心,通过全国范围内的招生宣传、提供咨询、组织报名、审核入学资质,然后录用学生。再将录用的学生,根据每一位学生的实际需求与实际情况,将其送至全国各个开放大学的分部,再由各个分部将学生的数据信息进行汇总并进行入学资格的审核,然后将符合资质的送至开放大学。

2“互联网+”开放大学招生管理模式的构建

2.1建立网络招生报名平台

将互联网+应用到开放大学招生管理模式中,因此在模式构建中,就要积极运用互联网信息技术。可以通过网络信息技术来建立一个新型的招生报名平台,这样就可以促使更多人们自由、自主、随时随地的参与到学习教育中,满足不同人们的实际需求。我国现阶段的高校招生报名体系,还没有完全落實网络信息化平台模式的建立。大多数高校的招生报名链接,只有在高校的官方网站上才可以看见,而里面的内容也非常陈旧单一。进而导致高校的招生数额较少,无法实现全面普及。因此就可以通过开放式网络信息化招生报名平台的建立,由各个省市的教育行政部门和招生管理部门进行直接负责,这样招生的数量和质量都会得到提升。

要想借助互联网信息技术,加快开放大学招生报名平台的构建,还需要对平台建设方式进行不断优化完善,建立一个人人可以参与,快速、简单、便捷的平台。因此在平台建设中,首先要具有操作便捷的网站。由于开放大学面向的学生群体主要是一些岗位职工,这些人员的年龄都偏大,如果平台过于复杂,就会为这些人员的操作带来很多不便。其次要将网站的重点内容突显出来,这样才能帮助报名人员一眼了解详细,选择适合自己的学校、专业,准确了解学校地点、学费等信息内容。最后要做到师生的互动性,互联网时代的最大优点就是方便了人们的沟通交流,不同地区、不同种族的人们都可以实现在线互动交流,及时将自己的想法和心声提出来。因此在招生报名平台构建中,还要专门创设一个师生互动模块,来满足不同人群的不同需求,做到真正的信息化教育。

2.2充分发挥开放大学办学组织体系内部招生团队的作用

随着高校数量与规模的不断增多,对于一个高校来讲,只有生源才是一个院校的立校之本,只有招收大量的学生,才能促使高校获得可持续发展。而在市场经济条件下,一个高校要想招收大量学生,就需要获得市场主动权,而获得市场主动权,就离不开互联网信息技术的作用与支持。只有充分借助互联网信息技术,建立一支高效率、高质量的招生团队,才能促使开放大学获得更多的优质的生源。

因此,首先需要提高招生团队的领导能力,招生是办校的第一步,也是前提和基础。因此在实际工作中,就需要积极借助互联网信息技术,鼓励招生团队的领导人员积极参与到学习教育中,不断提高自身的互联网思维能力,提高自身的责任心与判断能力,发挥好自身的带头引导作用。其次需要通过相关管理制度的完善,来规范招生工作的开展,约束招生团队的成员。让每一位团队中的成员都能够认识到自身的作用与价值,积极主动参与到实际工作中。最后需要提升招生团队成员的互联网思维,随着互联网信息技术的高速发展,还要实现招生管理模式的网络化与信息化,才能实现开放大学的高速发展。在实际工作中,要充分鼓励招生团队的成员积极学习互联网信息技术,并且通过微博、微信群等方式,让招生团队中的每一位成员都熟悉招生管理的流程,积极利用互联网信息技术做好宣传推广工作。

2.3实现招生与教学管理的有效对接

一所高校能够获得可持续发展,既离不开生源的支持,也离不开教学质量的保障。因此开放大学要想实现可持续发展,还要积极借助互联网信息技术,实现招生与教学管理的有效对接,打破传统的教学方法,实现随时随地的开放式教学。要以学习者为中心,以互联网信息技术为基础,实现自主学习、远程学习、面对面教授等结合的新型学习模式,做好教学管理工作。这样才能让每一位学习者充分发挥自身的潜能与优势,积极主动参与到学习中,满足不同学习者的不同需求,提高高校的服务质量。

3结语

综上所述,在互联网信息技术的高速发展中,不仅为开放大学的发展带来了机遇,也带来了更多的挑战。因此在今后的发展中,开放大学就要积极借助互联网信息技术的优势与价值,面对发展过程中的各种挑战,通过网络信息化招生管理模式的构建,来招收更多生源,提高教学质量,获得可持续发展。

参考文献

[1] 李杰.“互联网+”开放大学招生管理模式的探索[J].天津电大学报,2018,22(02):1-4.

[2] 苏远鹏.关于“互联网+”开放大学招生管理模式思考[J].成人教育,2018(04):103.

[3] 秦宇楠.对“互联网+”开放大学招生管理模式的思考[J].江西广播电视大学学报,2018(05):103.

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