从函数图像相关性实验谈高中数学实验教学

卢荣甲

函数学习是高中数学学习中的重中之重，也是学生学好高中数学的关键性内容.高中阶段学生所接触到的函数有多种，如一次函数、正比例函数、反比例函数、三角函数、幂函数，等等.在学习函数的过程中运用数形结合的思想，将每种函数的图像与公式都牢牢的记于心中并灵活运用，将对学习这部分内容大有帮助.

一、一次函数在高中的重要性

一次函数贯穿高中数学的始终，其重要性不言而喻.但函数也因其复杂性和抽象性让很多学生感到头痛，在函数学习上耗费了大量的时间和精力，可是情况依旧不容乐观，使许多学生放弃了函数的学习，甚至放弃了高中数学.这显然不是明智之举，常言道，得数学者得天下.因此也有“学好高中数学的关键也就是先学好函数”的说法.

二、开展高中数学实验性教学

数学与其他科目不同的一点是不能靠死记硬背，要理解记忆并懂得加以灵活运用，这也正是学好数学的难处所在.针对学生对学习高中数学的疑惑，教师应改变以往传统的授课方式，开展高中数学实验性教学，将教学内容与实验相结合，加强学生的理解记忆.数学课对大多数学生来说是枯燥乏味的，特别是高中数学.如果学生不做好预习，“上课就像‘听天书一样”.所以，开展数学实验性教学非常有必要，不但可以拓展学生的思维，还能帮助学生理解记忆，轻松地拿下函数这一大关.要想灵活运用函数知识解决数学……