高考地理模拟试题套卷的命制方法

苏世延

摘    要：一套高质量的高考模拟试卷必须是规范、科学、美观的，有良好的区分度、效度和教学导向功能。试题必须能有效检测和反映高三学生的学习水平，能对高三教师教学和学生复习起正确导向作用，能帮助学生更好地查漏补缺。文章就高考模拟试题套卷的命制方法、进行初步探究和总结。

关键词：地理模拟试题;核心素养;命制原则

一、确保试卷的规范性、科学性

1.保证全卷文字、图表与高考试题的一致性

2013—2018年新课标全国Ⅰ卷文字数量从1 700字左右增长到2 100字左右，试卷的文字总量逐渐增长，对学生阅读速度要求提高。可见，能够快速、全面、准确地获取图表中的地理信息，并对其进行分析和整合，掌握试题考查意图，这一高考考核目标与要求正在凸显。模拟试题的阅读量要求也必须与近几年高考试题保持一致。高考试题中的图表主要为统计图、示意图、要素类地图、等值线图等。最近几年景观图、综合类地图较少出现，地图信息越来越简洁、突出重点，地图上的信息都是解题所必需的，没有多余信息。模拟试题里出现的图表在呈现形式、内容构成、图表数量等方面应与高考试题一致。如2018年高考地理全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷，全卷均是6幅图表。

2.凸显试题结构和形式的规范性

试题的结构和形式尽可能简单美观，能增加学生的审美意识[1]。以全国卷为例，2017年开始，高考试题改为 11 道选择题、2 道综合题、2道选做题。选择题有4个主题材料，每个主体材料语言简洁，没有多余文字。……