“互联网+”时代信管专业课程改革研究

曲翠玉 刘骁

摘  要：“互联网+”时代的到来，信管专业毕业生迎来了前所未有的机遇和挑战。该文从新时代企业的用人需求出发，分析了信管专业目前人才培养和课程设置方面存在的问题，并提出课程改革的几点建议。

关键词：“互联网+”  信管专业  人才培养  课程改革

中图分类号：G712   文献标识码：A           文章编号：1672-3791（2019）05（b）-0116-02

通俗地说，“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”，是利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。应用型本科院校应该从分析当前人才培养存在的问题入手，对人才培养目标、培养方案、教学方法等多方面进行改革，从而培养出能够满足企业需要的，具有创新、创业多种能力的“互联网+”应用型人才。

1  “互联网+”时代的人才需求

20世纪末，信管专业培养的“懂经济、计算机和现代管理”的复合型人才广受欢迎，使信管专业成了热门专业。随着信息技术的快速发展，企业的信息化基本完成，市场对信管专业毕业生的需求急剧下降，信管专业的毕业生逐渐失去了市场竞争力，信管专业对于每个领域都略通但不精的不足逐渐显露出来。所以信管专业要适应企业和社会的发展需求，重新界定人才培养的目标和方案。

数据管理与分析是信管专业重新定位的必然选择。

2  信管专业人才培养现状与问题分析

我们就以城市学院信管专业为例，总结当前的专业建设中存在的问题。

（1）师资力量薄弱。

目前信管专业教师的学历都比较高，但大部分毕业就来到学校工作，缺乏在企业中的工作经验，理论知识很充分，但实践经验比较缺乏。……