我国高校公共体育课程改革现状研究

王咏红

摘 要 体育教育是素质教育的重要组成，随着我国素质教育的不断深入发展，高校公共体育课程越来越受到人们的关注，加快高校公共体育课程改革势在必行。文章以我国高校公共体育课程改革为分析对象，首先对相关概念进行了介绍，接着分析了影响我国高校公共体育课程的因素，最后论述了高校公共体育课程改革的建议，以便可以更好的推动高校公共体育课程向前发展，增强大学生体质。

关键词 高校 体育课程 学生 教师

中图分类号：G642文献标识码：A

自改革开放以来，我国社会各行各业都在不断进步，人们对于体育的重视程度越来越高。高校体育不仅可以提高学生体质，同时还可以陶冶学生情操，提高学生的审美观念，因此高校体育是我国素质教育的重要组成。近些年来，我国在全国范围内推行新的体育大纲，高校体育改革已在全国范围内掀起了一阵又一阵的热潮。高校体育改革当前已经取得了很大成就，但是与改革的目标相比还是存在一定距离，改革大部分都停留在口号上，付诸行动的非常少。为此，我们需要加大对于高校公共体育的研究，以便可以更好的提高学生体魄。

1相关概念的介绍

1.1课程

当前，不同学者对于课程一词的了解并不相同，这主要是由于他们对于课程研究角度不同。从广义上讲，课程主要是指学校为了培育学生而选择的教育内容，它主要包含有学校内部的所有学科和一切有教育目的的教育活动。……