浅谈初中体育训练的安全教学策略

田月明

【摘要】初中的体育训练主要以身体运动为主，学生在体育活动过程中，无法避免地产生身体接触导致碰撞、损伤等意外伤害，体育教学中的安全问题严重影响了体育教学的速度和运动质量，阻碍了运动项目的正常开展。作为初中体育教师，课堂中除了教授学生基本的运动技能外，应把学生的安全问题放在第一位，让他们产生自我防范、自我保护的意识，按质按量地完成教学任务的同时，增强学生的体质。

【关键词】初中体育教学 安全策略 意外伤害

一、初中体育训练的特点和作用

1.初中体育训练的特点。体育训练不是自由活动，而是有组织的、根据科学道理合理安排的运动项目，具有趣味性、基础性、系统性和严谨性，以提高学生的基础耐力、运动速度、体能和灵敏性。

2.初中体育训练的作用。初中体育训练可以提高学生的身体素质，让他们在高强度的学习中缓解学习的压力，强身健体。初中开设篮球、体操、乒乓球等运动项目，让学生的业余生活得到丰富。学生在体育训练过程中能够增强身体素质和心理素质，共同参与运动项目锻炼他们在团队中的合作意识和互助精神，经常参加体育锻炼，养成学生坚毅的品格和良好的体魄，提高他们对挫折的承受能力。

二、影响初中体育训练的安全因素

1.初中生的性格特点及器械环境因素。初中生的性格特点是活泼好动，对新鲜事物充满好奇，有叛逆心理。通常表现为在体育训练中急于练习，对动作掌握不合理就开始行动，挑战强度难度过大的动作等，这都容易产生意外伤害。……