学校教育视角下小学生社会主义核心价值观的培养路径探究

甘华芳

摘 要：在建设社会主义文化强国的号召之下，小学生的社会主义核心价值观的培养在当今社会就凸显出了重要意义。然而，通过分析发现在目前培育工作中存在着许多问题，因此提出贴合学生发展设置目标、从学生主体地位出发设计教育过程、科学采取培育方法、建立健全保障机制等四条对策，力求提高小学生社会主义核心价值观培育工作的有效性，推动社会主义文化繁荣复興。

关键词：小学生;社会主义核心价值观;现状;对策

一、培养小学生社会主义核心价值观的重要意义

在十三届全国人大一次会议闭幕会上，国家领导人强调“我们要以更大的力度、更真实的措施加快建设社会主义文化强国，培育和践行社会主义核心价值观，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，让中华文明的影响力、凝聚力、感召力更加充分地展示出来”。十九大报告指出，社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。培育和践行社会主义核心价值观，要坚持全民行动、干部带头，从家庭做起，从娃娃抓起。小学生是最稚嫩的花朵，他们涉世未深，正处于思想道德建设的重要时期，道德意识不正确或出现微小的偏差都会对以后的人生造成巨大的不良影响。因此，作为基础教育重要阵地的小学，对培养学生形成早期意识和价值观，实现大中小学思想教育有效衔接，巩固社会主义核心价值观的社会主流思想地位方面具有不可忽视的作用。……