核心素养对高中英语写作训练的指引

孙丽红

摘 要：在高中英语教学中，写作教学既是教学的重点，同时也是难点。在新课程背景下，培养学生的核心素养得到了越来越多教师的重视。因此，在高中英语写作教学中，教师也需要加强对学生英语核心素养的培养。针对如何在高中英语写作教学中培养学生的核心素养提出了几点策略。

关键词：核心素养;高中英语;写作训练

英语学科的核心素养主要包括学习能力、语言能力、思维品质、文化品格四个方面的内容。在学生进行英语写作的过程中需要将多种英语能力进行协调配合，学生不仅需要有充足的词汇量积累和语法知识，还要具备良好的思维品质和文化知识。因此，在高中英语写作教学中培养学生的核心素养有着非常重要的现实意义。

一、以语言能力促进学生写作能力的提升

在学生练习英语写作时需要运用多种英语能力。教师在教学中可以运用其他的英语能力来提升学生的写作能力。在高中英语写作教学中，过程教学法是一种十分有效的教学方法，教师可以对这种教学方法进行创新，在写作教学中不仅要指导学生掌握正确的写作方式，还要根据学生的实际情况为学生设置不同的学习目标，提升不同的要求，为学生创设良好的课堂教学环境。通过对这种教学方式进行创新不仅可以有效地激发学生的学习积极性，同时也能够为学生营造一种轻松、愉悦的课堂学习氛围[1]。每个学生在学习水平、性格特点、兴趣爱好等方面都存在着一定的个体差异性，教师在教学时要尊重学生的个体差异，将学生分成不同的层次，根据学生的实际情况采取有针对性的教学策略。……