浅谈如何提高高中语文阅读教学的有效性

摘 要：随着科技文化的飞速发展，知识的更新速度远比以前快了很多。所以学生要想得到更好的发展，需要其阅读更多的书籍来不断充实自己的知识储备。语文阅读作为学生在将来阅读更加具有专业性的书籍的基础，对学生未来能否实现人生理想具有重大的影响。而在校学生阅读效率的提高与教师教学的有效性有着密切的联系。在充分分析高中语文阅读教学的现状基础上，讨论影响高中语文阅读教学的因素，并提出如何提高高中语文阅读教学有效性的几点建议。

关键词：高中语文;阅读教学;有效性

高中生经过基础阶段的系统学习，已经初步掌握了基本的语文阅读能力。但阅读能力不等同于阅读质量，高中生要想提高阅读质量还得主要靠教师的有效教学。提高阅读质量，无论是对于即将步入大学学习系统专业知识或者是直接步入社会的高中学生来说，都有着举足轻重的影响。提高学生的语文阅读素养不仅对其提高写作能力有所帮助，而且随着学生阅读范围的不断扩大，可以从书本了解到现实中以前看不到的很多事物的内在关联性，会对其理解能力与语言表达的能力有着更重要的影响。所以语文教师应该把提高学生的语文阅读能力当成语文教学中的重要一环。

一、高中语文阅读教学中存在的问题

虽然有很多人不认可应试教育，但不得不承认，现代教育依然受应试教育思想影响严重。应试教育偏重的是学生对知识的掌握程度，而对学生的阅读表达能力、情感陶冶、审美提升的重视度不够。……