初中数学教学中学生创新思维能力的培养策略研究

闫梅兰

摘  要：随着我国社会的不断发展，对综合素养人才需求持续增加。数学作为初中的重点学科，不仅要注重对学生数学成绩的提升，还要重点培养学生的思维能力，为学生将来的学习打下一定的基础。新课标改革的目标要求学生具有一定创新精神。好的教学方式不但能够激发学生对数学的学习兴趣，还能提高学生的创新技能，并有效培养学生的创新思维能力。该文通过对初中数学教学中的创新思维能力进行研究，提出相应的培养策略以供参考。

关键词：初中数学  创新思维能力  培养  策略

中图分类号：G633.6   文献标识码：A           文章编号：1672-3791（2019）05（b）-0165-02

在传统的教学模式中，教师的教学方法过于死板，使得学生过分依赖于教师，而无法进行独立思考，严重阻碍了学生创新性思维的发展。在新课程改革下，要求教师以培养学生的创新思维为核心，让学生在轻松愉悦的教学氛围内学习，以此激发他们的学习动力，提高初中生的数学成绩。

1  培养初中生创新思维能力的意义

初中学习是数学思维能力提升的重要阶段。在这个阶段中，初中生逐渐形成思维和认知能力，自身人格逐渐发展，建立正确的价值观。在数学课堂上，运用有效的教学方法培养数学课堂的数学思维能力，能够让学生在生活中科学地运用数学技能，通过逻辑思维对社会事物进行理性分析与正确选择，逐步建立正确的价值观，正确的价值观能够促进他们各方面的发展。在新时期，我国初中教育要更加注重对初中生综合素养以及思维创新性能力的培养。……