如何在初中语文教学中提升学生个人素养

周剑飞

摘 要：为了适应我国教育改革，初中语文教学中学生个人素养越来越受到人们的关注，学生个人素养的培养有利于学生个人品性和思想道德意識的养成，而初中学生处于心理和生理的不成熟时期，教师在平时语文课堂教学中的引导和渗透对学生个人素养的养成尤为重要。

关键词：初中语文;教学方法;个人素养

一、个人素养的概念和必要性

个人素养包括了一个人的知识水平、多方面的能力以及道德修养，是一个涵盖了多方面内容的综合素质定义。随着社会的不断发展，对于人的综合能力和个人素养的要求也是呈逐渐增长的趋势。在初中语文课堂教学中教师应注重对学生个人素养的培养，主要应包含学生健康的个人情感、积极的人生态度以及正确的价值观。

学生拥有良好的个人素养是我国素质教育全面实施的基础，良好的个人素养可以有效提升学生的人格魅力，同时也是学生形成良好个人品性的关键所在。正如上文所述，学生应拥有健康的个人情感、积极的人生态度以及正确的价值观，这里的个人情感包括了学生丰富情感的培养，以及对于新事物的兴趣。兴趣是学生研究新事物的条件和基础，因为兴趣是主观的，而主观能动性可以更好地促进学生研究和学习。而积极的人生态度和正确的价值观可以指导学生更好地发展。

二、初中语文教学的现状

现在的初中语文教师依据传统教学方式，认为初中学生的主要任务是学习，教师的基本目标就是让学生掌握基本的语文知识，于是根据教学大纲按部就班地教授学生，为考试做准备。……