高中美术教学中如何渗透情感教育

沈健民

摘 要：在当今社会发展过程中，教育理念正在不断地优化，教育的改革也正在一点一点地运行。在这改革的浪潮之中，情感教育在美术课堂中的渗透被众多的美术老师越来越重视。在美术课堂中老师可以从多个方面来让学生的精神境界进行提高。如体验、情绪等，加强学生情感教育，培养学生高尚的情操。

关键词：高中;美术教学;情感教育;策略

今天，随着中国教育体制改革的不断深入，高中美术教学的方法和理念也得到了很大的提高。由于美术课程在教学方面的特殊性，高中美术教师应注重并加强学生情感教育的渗透。将美术教育作为一门融入绘画审美教育和情感教育的全面的教学过程，从而提高学生的综合能力和思想境界，引导学生正确认识艺术作品的精神内涵，帮助学生能够在未来更好的发展。

一、情感教育的概述

作为教育过程的重要组成部分，情感教育仅仅关联着学生的具体情感的发展和变化。那么讲到情感教育就是指在课堂教学过程中，教师营造一个适合学生学习的和谐轻松的教学环境。并在认知与教学中情感关系之间建立合理的关系，从而把情感起到的作用发挥出来。通过情感交流丰富学生的积极情感体验，有效培养学生的丰富情感，培养学生的探究精神和好奇心。最终帮助学生形成健全、独立的个性，因为情感教育是在充分重视学生的思想和情感的基础上教育学生，促进学生个体发展。……