儿童节的礼物

2019-08-13 08:20:12王军华丽娜
江苏科技报·E教中国 2019年7期
关键词:设计教学学生

王军 华丽娜

教学背景

3D打印作为教育信息化2.0新形势下AI领域的创新技术,在各个领域都有很好的应用前景,但是3D打印尚未正式纳入学校课程,因此没有指定的教材。3DOne软件是全国首创的青少年三维创意设计软件,是助力中小学培养创新思维和开展创新教学的重要工具。3DOne软件作为一款创意3D设计软件,对学生入门3D设计帮助很大。简洁的操作界面、功能强大的建模方式给学生提供了无限的创意想象空间。

我校把3DOne软件引入课堂教学,指导学生学习三维实体设计,将创意转化为实物,激发学生自主学习的热情,发挥学生的主观能动性和创造性,推动中小学生从软件应用能力向创新能力素养的转变。3DOne通过基于“搭建积木”的方式,让学生们快速建立自己的模型,然后利用软件提供的各种命令和特殊功能轻松快捷地实现自己的创意设想,让他们体验轻松愉悦的设计过程!

教学目标

知识与技能 学习基本实体命令创建物体;学习软件的图片导入命令,并能利用草图绘制和草图编辑命令修改图片;学习特征造型的拉伸、圆角命令;学习基本编辑命令和组合编辑命令。

过程与方法 让学生实现从2D到3D的转变,使抽象的物体变得更加直观,发展学生的空间观念。

情感态度与价值观 通过教学,引导学生从现实生活经历与体验出发设计模型,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新意识。

教学重点与难点

教学重点 学习图片的导入功能,并能熟练处理导入的图片。……

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