强化建设 注重应用

徐杭 孙占雪

近日，教育部发布了2018年度网络学习空间应用普及活动优秀区域和优秀学校名单。长春市南关区在此次活动中取得了骄人的成绩：南关区荣膺年度网络学习空间应用普及活动优秀区域，树勋小学、西五小学、曙光小学3所学校被评为活动优秀学校。南关区在网络学习空间建设与应用方面有哪些独到的做法？为此，本报记者进行了深入了解。

2014年以来，长春市南关区以“示范试点建设”为抓手，以“机制创新和应用驱动”为着力点，推进网络学习空间与教育教学的深度融合，促进传统教学方式和人才培养模式的变革与创新，走出了一条“试点探索、典型引路、挖掘经验、全面推广”的区域教育信息化发展之路。南关区教师进修学校电教部主任兼南关区教育局网信办主任景颜双介绍说。

强化区域空间建设

2012年，南关区率先在全市建立了以教育局局长为组长的教育信息化工作领导小组。2014年末，在西五小学等大学区龙头校开展空间应用试点工作，2017年逐步扩大到全区中小学，实现一人一空间的建设目标。同时，实行“信息化月报制”，推动了学校空间建设常态化应用；每年一次网络学习空间建设专项督导评比，激发了校长办学的积极性、主动性。在信息化装备建设上，以奖代拨，鼓励应用。

2015年，区政府投资8000万元完成全区“三通”的建设任务，实现了中小学宽带、无线网络全覆盖，2017年投资1500万元建设了大学区均衡发展服务平台及21间智慧教室和28间直播教室，促进基础设施和平台的更新换代、整合优化和统筹利用，形成以“三通两平台”为核心的教育信息化环境，为全区教育改革发展提供强有力的信息技术支撑。……