分层教学在中学音乐课堂教学中的实施

付维荣

随着新课改的不断推进，分层教学已渐渐受到中学教师的重视，尤其对中学音乐教学来说，分层教学更是完善其教学结构的重要内容。我认为，中学音乐教学中分层教学的重要性主要体现在对学生学习个性的塑造、学生个体的和谐发展、学生智力的发展三个方面，而基于其重要性，中学音乐教学中分层教学的实施策略也需以提升学生的音乐核心素养为核心目标，逐渐完善中学音乐教学过程。

一、中学音乐教学中分层教学的重要性

（一）分层教学促进学生学习个性的塑造

1.培养学生合作、争先的学习品格。对中学生来说，培养其合作、争先的学习品格对其以后的学习和生活具有非常重要的作用，所以在中学音乐教学中进行分层教学是非常重要的。实际教学过程中，教师常常以分层分组的方式让学生练、唱音乐，这样既能培养学生团结协作的能力，还能培养其在小团体中勇于争先的学习性格。

2.培养学生独特的学习个性。学生在思想水平、生活阅历、人生经验等方面均有所不同，所以其学习个性也各不相同，在中学音乐教学中应用分层教学，并不是把学生培养成拥有相同学习个性的同一类人，而是尊重学生的成长个性，培养其独特的学习个性，能够在属于自己的学习层次中找到独特的学习方法，形成独特的学习思路。

（二）分层教学促进个体和谐发展

1.因材施教与分组教学的同步开展。分层教学兼具分层和分组的双重教育效果，分层偏重因材施教，而分组偏重分组教学。……