龙宣任
摘要:向课堂要效率是我们教师一直关注并执着追求的目标。随着新课程改革的不断深入,新的时期给初中数学教学工作提出了新的要求,即要讲求实效,提高效率,减轻学生过重的课业负担,大面积提高教学质量。
关键词 提高 初中数学 课堂教学 效率
当前,新课程改革面对的一个问题就是如何使课堂教学效益最大化,有效教学是一重要途径,课堂教学效率提高标准,最核心的一点是看学生是否愿意学、主动学、怎么学、以及会不会学。数学是一门基础课程,在初中数学教学中,提高课堂教学效率对初中数学教师提出了更高的要求,即如何以最少的时间和精力,获取最佳的课堂教学效果。教师应充分了解学生的特点,了解数学这门课程的教学特点,在此基础上运用适当的手段,提高初中数学课堂教学效果。那么我们在初中数学课堂教学中我们该如何提高课堂教学效率呢?
1课前准备要充分
新课程标准认为教材是数学教学过程的重要介质,教师在数学教学过程中应依据课程标准灵活地、创造性地使用教材,充分利用包括教科书、校本资源在内的多样化课程资源,拓展学生发展空间。新课程一改过去满堂灌的教学方法,提倡学生的主动性、主体性。数学课前准备充分,可以直接提高课堂教学的效率,备课不光要备教材,还要备学生,就是指应该把握好教材,明确目的,联系学生实际,课堂重点、难点做到心中有数,教学设计抓住思维的主线,教具准备充分,板书设计清晰。……