双高计划背景下高职院校会计技能人才培养路径研究

【摘 要】 本文以双高计划新背景下社会对会计技能人才的需求为研究背景，以会计技能人才培养为视角，以重庆工商职业学院为例，从双高计划下培养目标、会计技能大赛为主导、双师资团队的建设、创建课堂理实虚一体化培养模式、加强校企合作等多个方面探索“双高计划”背景下高职院校会计专业人才培养的实现路径，对高职院校财经类专业人才培养模式改革具有借鉴意义及推广价值。

【关键词】 双高计划 会计专业人才 培养路径

一、研究的背景与研究意义

少年强则国强，高等教育是形成青年意识形态、培养青年能力结构的重要环节。十八大以来，习近平总书记对中国高等教育的发展工作高度重视。2018年9月10日，全国教育大会上，培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题发人深省。

2019年4月4日，高等职业教育“双高”计划掀起一番浪潮，抢夺双一流在高职院校的风头。双高计划即教育部、财政部发布的《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》，旨在2022年达到双高计划的高等职业院校成为引领高等职业教育的中坚力量。国家政策向高等职业教育的倾斜，意味着机会与威胁并存，如何利用机会、如何化解威胁成为高职院校近年来待解决的问题。

双高计划，是指集中力量建设50所左右高水平高职学校和150个左右高水平专业群。旨在打造高技术技能人才，支撑国家重点产业、区域支柱产业发展，引领新时代职业教育实现高质量发展。……