基于AHP法的衡阳市西湖公园场所历史景观评价

刘林林，钱秋荣

(湖南工业大学，湖南 株洲 412007)

1 引言

场所历史即场所自身所发生过的历史、文化、习俗、典故等，具有一定的唯一性，现代城市公园建设越来越注重场所历史的表达，它是塑造场所精神及地域特色的重要内容[1]。

国外对这方面的研究起步较早，且分类详细，如场所精神、场所文化、地方文脉、空间环境等，肯尼斯·弗兰姆、诺伯格·舒尔茨主、伊恩·伦诺克斯·麦克哈格、弗雷德里克·斯坦纳、诺伯格等学者都分别从不同角度阐述了场所因子与场所之间的关系。国内对场所历史的研究主要中在地域文化和场所精神重构这一领域，而对场所曾发生过的历史与事件有所忽视，如段亦夫等著名学者都对场所精神有详细的论述，林菁等学者则对地域文化的保护的利用进行了详细的探索。由于起步晚，且尚未形成完整的理论体系，因此，构建完整的场所历史景观评价体系具有重要意义[2]。

2 评价对象概况

2.1 西湖公园简介

西湖公园位于衡阳市石鼓区，东临蒸阳北路，南临船山大道，西接蒸湘北路，北临蒸水，占地300余亩，其中陆地面积54%，水面46%。至今有1000多年历史，为衡州八景之一，素有“西湖夜放白莲花”的美誉，是全国36个西湖之一。

2.2 西湖公园场所历史及应用情况

雁城文化：衡阳古称衡州，又名雁城，有大雁归来之意，李白的“举头忽见衡阳雁，千声万字情何限”以及杜甫的“万里衡阳雁，今年又北归”等等，都诉说着衡阳雁城过往的历史，西湖公园作为衡州八景之一，自然与雁城文化有密不可分的关系，既独立，又相融。

湿地历史：衡阳西湖与衡阳盆地一同产生，《郑氏家乘》载有“衡州西关有巨浸曰西湖”，巨浸即大片湿地，从石鼓书院至原长湖这一大片皆是积洪泄洪之地，可见当时西湖之阔深。公园在湖天一色、平湖双月等景点都有湿地景观的运用。

白莲文化：白莲文化主要指郑向与外甥周敦颐之间的历史故事，周敦颐读书勤奋，喜爱白莲，郑向就在凤凰山下自家宅前西湖畔建成爱莲亭并种莲，周敦颐受白莲所启发，写出“爱莲说”以见志。公园有关白莲文化的景点主要有爱莲亭、爱莲阁、爱莲书斋、西湖白莲、太极广场、莲湖飞珠等。

书院文化：周敦颐在舅父郑向的教育下，在儒学上形成了自己的思想，并开始宣传他的“理学”思想，郑向建议他将书院建在衡州的凤凰山旧宅，周敦颐将白莲籽洒在西湖中，再请人修缮故宅，筹办书院，并以自己名字命名为“廉溪书院”，从此之后，他便利用空闲期到这里讲学授徒，开始了他传道授业的生涯。

水师历史：1853年，迫于太平军的压力，曾国藩深感到光有陆师不够，还必须建立一支水师。同年秋天，编练水师的计划得到咸丰皇帝的批准，此后，曾国藩前往衡州西湖练军，中国近代史上一支凶悍的水师武装便诞生了。

红色文化：衡阳是全国较早燃起革命烈火的地区之一，是湘南地区早期革命活动的发源地和大本营。在夏明翰诞生90周年之际，衡阳市委、市政府为弘扬夏明翰英勇的革命精神，决定铸夏明翰烈士铜像放在西湖公园，并曾将西湖公园改名为明翰公园。1993年铜像被安放在西南大门广场，2003年又搬至芙蓉阁西侧中日友谊樱花林中。2007年，改建夏明翰景区，将夏明翰烈士铜像再提升1.3 m，并在铜像前扩建纪念广场。

中日友好历史：衡阳于1992年与日本滋贺县栗东町结成友好城市，为了纪念这一历史，选取日本樱花，设置中日樱花友谊林景点，由大片樱花、草地、小品等构成，樱花盛开时，花海五彩缤纷，是一个春季赏花的好景点。

3 评价方法

3.1 评价因子的选取

针对西湖公园现有场所历史，为得到较为准确的评价结果，选取1种主要场所历史对其景观应用情况进行评价。

通过专家咨询和问卷调查的方法，主动联系本行业校内外10名专家进行咨询，其中高级职称6人，中级职称4人，并联系在读的学生进行问卷调查，共30人。

结果显示，专家一致选取白莲文化作为评价对象，学生中有84%的人数选取白莲文化为评价对象，故最终决定选取白莲文化作为西湖公园场所历史景观评价因子。

3.2 评价体系的构建

3.2.1 评价指标的确定

在咨询专家意见后，以白莲文化(A)为指标层，确定5个准则层，分别为道路广场(B1)、园林建筑(B2)、水域(B3)、园林植物(B4)、园林小品(B5)，每项准则层再细分为3个要素层，分别对应道路广场空间的可达性(C1)、道路广场铺装的关联性(C2)、道路广场整体的协调性(C3)、园林建筑位置的合理性(C4)、园林建筑功能的合理性(C5)、园林建筑形式的统一性(C6)、水域位置的合理性(C7)、水域面积的合理性(C8)、水域景点的合理性(C9)、园林植物配置的合理性(C10)、园林植物植物的观赏性(C11)、园林植物植物的意境(C12)、园林小品位置的合理性(C13)、园林小品功能的关联性(C14)、园林小品形式的统一性(C15)，共15个要素层[3]。

3.2.2 评价指标权重的确定

(1) 构造判断矩阵。根据以上层次关系，构建A-B，B1-(C1-C3)，B2-(C4-C6)，B3-(C7-C9)，B4-(C10-C12)，B5-(C13-C15)6种矩阵类型，以“9～1标度法”来进行标值，9、7、5、3、1分别表示极端重要、特别重要、比较重要、略微重要、同样重要五个度值，8、6、4、2表示中间值[4]。

(2)指标权重值的确定。为保证评价指标的科学合理，继续请10位专家与30名学生参与标值。在打出指标值后，首先计算各因子每一行数据的乘积，然后将乘机开N次方，得到该因子指标值的平均结果(Mi)，最后将某因子指标值平均结果除以所有因子指标值平均结果的总和即得到该因子的权重值(Ni)[5]。公式如下：

(1)

根据以上公式，分别计算出准则层与要素层各因子的权重结果(表1)。

表1 西湖公园场所历史景观评价指标及其权重

(3)指标因子评价标准与结果。同样邀请上面10位专家与30名学生对要素层的每个因子进行打分，分值分为5个等级，10分、8分、6分、4分、2分，分别对应优、良、中、差、很差，将每一行的评分数值乘积开N次方得到平均分，再乘以相对应的权重值，计算得出评价结果[6](表2)。

根据专家意见，选取中间值6分乘以权重值，得到的数值作为标准值，最终结果与标准值对比，数值相差越大，表明场所历史应用情况越好/越差。

3.3 结果分析

以上结果显示，场所历史应用情况较好的为园林水域景观，3个指标层分值都达到了良以上，其次为园林建筑景观，有2个指标分值达到了良以上，而园林小品景观的3个指标层分值均在标准值以下，道路广场与园林植物景观指标层分值基本都在中与良之间。

从专家与学生反映的情况来看，园林建筑与水域的场所历史景观应用情况较好，但依然存在一定问题，主要表现为：①园林建筑较为陈旧，后期维护不够；②部分建筑形式与场所历史结合不够紧密；③水域除污不够及时，破坏主题意境。

道路广场与园林植物场所历史景观基本达到标准，主要问题为：①道路设施陈旧，部分地面裸露，不能紧密联系周围环境；②广场铺装的关联性与场所历史联系较弱；③园林植物的层次与景深不够。

园林小品场所历史景观未达到标准，主要问题为：①小品数量缺乏，不能起到很好的陪衬与点题效果；②小品布置散乱，缺乏整体感；③小品的形式与场所历史的联系较弱，不能达到烘托主题的效果。

表2 指标因子评价标准与结果

续表2

评价因子分值得分值对比值6分:植物的观赏性一般中:0.3664分:植物的观赏性不好差:0.2442分:植物的观赏性极差很差:0.122植物的意境10分:植物意境非常符合白莲文化0.451优:0.7308分:植物意境比较符合白莲文化良:0.5846分:植物意境基本符合白莲文化中:0.4384分:植物意境不符合白莲文化差:0.2922分:植物意境非常不符合白莲文化很差:0.146小品设置位置的合理性10分:小品设置的位置非常合理0.196优:0.3408分:小品设置的位置比较合理良:0.2726分:小品设置的位置基本合理中:0.2044分:小品设置的位置不合理差:0.1362分:小品设置的位置非常不合理很差:0.068小品功能的关联性10分:小品功能与白莲文化的关联性非常好0.243优:0.5608分:小品功能与白莲文化的关联性比较好良:0.4486分:小品功能与白莲文化的关联性一般中:0.3364分:小品功能与白莲文化的关联性不好差:0.2242分:小品功能与白莲文化的关联性非常差很差:0.112小品形式的统一性10分:小品形式的统一性非常好0.196优:0.4208分:小品形式的统一性比较好良:0.3366分:小品形式的统一性一般中:0.2524分:小品形式的统一性不好差:0.1682分:小品形式的统一性非常差很差:0.084

4 结论与建议

在本次研究中，以层次分析法为基础，并辅助专家咨询和问卷调查的方法，测算了场所历史景观中各评价因子的权重值，为以后的此类研究提供了一定的参考意义。但由于场地空间的唯一性，且参评人员都是本专业人员，难免会出现一定的主观性与片面性。

白莲文化是西湖公园最重要的场所历史，是全园的精神主题所在，针对研究所发现的问题，有以下几个建议：一是加强管理水平，加强建筑维修维护、水域除污、植物养护、基础设施修缮等；二是部分景观要素的更新改造，使其更符合场所历史景观的应用特征；三是重视园林小品的布置，合理点题，达到协调统一的效果。