浅谈初中数学课堂教学中学生思维能力的培养

吴中江

摘要：随着近年来教育行业的不断发展，教育体制也在不断的进行改革，在初中的数学教学过程中，教师也越来越注重对学生思维的培养，培养学生在数学学习的过程中，不仅需要将数学知识进行吸收以及掌握，还需要进行相关数学问题的思考，发散自身的思维，从而促进学生的全面发展。

关键词：初中数学；课堂教学；学生；思维能力；培养

一、初中数学教学中有效培养学生思维的重要性

1.提高初中学生对于数学学习的积极性

学生只有对数学学习产生兴趣，才能有效的进行数学思维的拓展，在初中数学中的数学知识，拥有着较为抽象的特点，这使得学生在进行数学学习的过程中拥有一定的难度，教师在初中数学教学中有效对学生的思维进行培养，可以促进学生在数学学习的过程中，更加容易的进行的数学知识的学习，学生在学习的过程中感受到一定的成就感，这就使学生愿意进行初中数学阶段的数学学习，从而激发出学生对于数学学习的兴趣，同时，教师在对学生思维进行培养的过程中，可以使学生的思维思考能力跟上初中数学的教学活动进度，促进学生思维能力的进步。

2.提高初中数学教学的效率以及质量

现阶段，初中数学的教学质量一直处于较为低下的状态，一方面，是因为初中的数学知识具有一定的抽象性，这就使得学生不能易懂的进行理解，导致初中数学的教学活动不能顺利的进行，另一方面，初中阶段的学生，在思维能力的拓展以及思考等方面，具有一定的局限性，教师在初中数学教学过程中，有效的对学生思维进行培养，有助于提高初中数学的教学质量。……