高中政治教学的有效途径

邬依敏

摘要：政治的学习是指导学生更好地参与社会生活、提升学生自我修养的重要途径，因此，提升政治教学的有效性尤为重要。在高中政治教学过程中，教师要尊重学生作为个体生命发展所具有的规律，培养学生对政治学习的兴趣，改变传统教学中以“教师为中心”的弊端，提升学生自主学习的能力，让政治教学发挥出更大的价值，促进学生的全面发展。下面，我将结合自身实际的教学经验，针对高中政治教学的有效途径展开一番叙述，以供参考。

关键词：高中政治;有效性;教学

高中政治教师在教学过程中不仅要关注学生基本政治知识与理念的获得，还要重视学生是否能够做到学以致用与知识的迁移，让良好的政治理念成为学生自发的行为，从而发挥出政治教学的真正意义。高中政治教师要转变好教学思想观念，尊重学生在课堂上的主体地位，探索更多的有效教学途径，激发学生的内在潜能，科学地提升政治教学的效益，促使学生良好政治核心素养的发展。

一、坚持生活化的教育理念

新课程改革提倡要将教学回归于生活，体现教学对学生实际生活的指导作用。因此，在高中政治教学中，教师要摆脱片面的教学观，积极挖掘教材中与现实生活有关联的因素，引起学生对现实生活的思考，从而提升学生学以致用的能力，并引起学生对政治学习的兴趣。在实施生活化的教育理念的过程中，我们要注重学生的认知能力和兴趣需求，科学地选择生活化的教学素材，以促使学生的主动参与为基础，提升教学的效益。……