辅导员将思想政治建设融入“两室”建设之中的探索

2019-09-10 09:25袁久斌
新生代·下半月 2019年5期
关键词:辅导员思想政治教育

袁久斌

【摘要】:高校辅导员要对大学生开展思想政治教育和日常管理工作,如何将这两件重中之重的事情结合起来,通过对学生寝室和学生教室的管理,形成良好的宿舍文化和良好的班风学风,将辅导员的思想政治教育融入到“两室”文化建设中,是本文试图解决的问题。

【关键词】:辅导员 两室建设 思想政治教育

一、思想政治教育与日常管理工作结合的重要性

教育部于2017年修订出台了《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部令第43號)(以下简称《规定》)。《规定》指出,辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。该《规定》进一步明确了辅导员的工作职责,需要辅导员一方面加强大学生的思想政治教育,另一方面要对学生进行日常管理。

思想政治教育的效果长久以来是我国高等教育的难点,学生对思政课程缺乏兴趣,学习的平台单一生硬,学生普遍觉得思政教育是空谈,而强硬的灌输,反而会适得其反。习近平同志曾经提到,好的思想政治工作应该像盐,但不能光吃盐,最好的方式是将盐溶解到各种食物中自然而然吸收。作为高校辅导员,应该将思想政治教育融入到“两室”建设的食物中,于无声处润学生。

所谓“两室”即高校的学生寝室以及教室和班级。寝室是一个学生进入学校第一个要考虑和接触的内容,是学生大学的起点,从这里开始学生大学新生活,没有良好的宿舍文化环境,学生的身心都会受到影响。教室是学生读书学习自习的地方,是开展班级活动、加强班级学风和增强凝聚力的重要阵地。辅导员要开展思想政治教育,抓好“两室”建设是关键。

二、如何在学生寝室开展好思想政治教育。

1、设立寝室长,管理好寝室的各项事务。各个学院根据自己的实际情况,建立健全宿舍管理制度。学生在进驻宿舍的第一时间,组织宿舍开展自我介绍等宿舍交流联谊活动,在活动中彼此认识,彼此熟悉,在此基础上,形成宿舍公约。在高年级学生的指导下选出寝室长,寝室长应该明确自己的职责。带领宿舍的同学做好宿舍的清洁卫生,保持良好的宿舍环境,增强宿舍的凝聚力,调高学习的向心力。

2、开展“寝室文化节”,营造良好的寝室氛围,建立宿舍帮带制度。笔者通过多年的学生工作发现,一个宿舍的文化氛围会影响到宿舍的每一名同学的成长发展,因此才出现了很多比如“考研宿舍”样的明星宿舍。一方面要通过“寝室文化节”,从低年级的就开始进行宿舍氛围的营造,通过创立多样化宿舍,建立“学习型宿舍”“活动型宿舍”“魅力型宿舍”的评选,引导同学们结合自身情况,创立符合自身特色的特色寝室。通过这样的方式,让宿舍成员有目标,有干劲,最终成长成才。另一方面进行寝室文化氛围的营造,在宿舍的门上贴出每个成员的基本信息以及个人的奋斗目标,在宿舍的外面建立流动知识口袋,每个口袋里面涉及学生知识的方方面面,比如社会主义核心价值观、专业知识点、生活常识、心理知识等等,每周一流动,学生可以随时看、随时记、随时学。

3、深入宿舍,了解学生的衣食住行思。一对多谈心谈话。作为辅导员除了帮助学生建立好宿舍管理制度和开展一系列宿舍活动外,还应该加强宿舍巡查,定期进宿舍,了解学生的生活近况,通过宿舍内学生的日常,可以推断出学生的近况。辅导员进宿舍应该更多的开展谈心谈话,而不只是安全卫生检查。通过谈心谈话,了解学生的思想状况、发现学生的家庭状况、感情生活,及时纠正学生的错误想法、解决学生遇到的实际困难,增进相互了解,将思想政治教育浸润进学生的日常生活之中。

三、如何在教室开展好思想政治教育

1、加强班级建设,建立健全班级管理制度。高校的班级是一个相对松散的组织,如果将这个松散的组织拧成一股绳,那么将会在育人工作中起到意想不到的效果。在开学一段时间后成立班委会,在刚开始可以通过学生自荐的方式选出临时负责人,同学们经过一段时间的了解,即可选举班委会,有学生选出班委成员,辅导员根据学生的日常表现,进行职务的任命,保证思想上进,工作能力强的同学可以担任主要职责。对班委的职责进行明确,建立健全奖惩机制。保证班级的良好运转。

2、三无两高进课堂。加强对学生课程的检查力度。随着手机的普及,学生上课的时候玩手机的情况日趋严重,作为民办高校,更应该在学生的学风上下功夫。通过开展“三无两高”进课堂的活动。营造课堂“无缺勤、无手机、无饮食、高效率、高参与率”的课堂环境。辅导员加强对到课率的检查力度,确保学生能够走出宿舍,走进课堂。

3、合理利用好团组织生活和主题班会的机会。开展好班级团组织生活,结合学校团委的要求和规定,定期组织开展团组织生活,切记将团组织生活做成单纯的节目表演,而应该将思想性与趣味性结合,学生一方面喜闻乐见,同时在活动中也会接受教育。定期召开主题班会,针对某一问题或者某一现象,班级进行讨论,最后辅导员点题,达到教育的目标。

四、结语:

综上“两室”建设作为辅导员日常教育管理的基础和细胞,在辅导员思想政治教育过程中起着非常重要的作用。加强了学生宿舍管理和班级教室的管理,辅导员可以同时将思想政治教育润进学生管理之中。

【参考文献】:

【1】李思佳,高校辅导员将思想政治教育融入学生日常管理的策略探讨,青春岁月,2018年(28期)

【2】蒋雯燕、胡鑫鑫,高校宿舍文化建设与宿舍管理的思考,经营者,2015年(10期)

【3】陈健,高校辅导员网络思想教育研究,高校思政,2019年(4期)

猜你喜欢
辅导员思想政治教育
高校辅导员综合素质与能力提升探究
学生对辅导员工作的满意度调查与对策
优化国有企业思想政治教育工作的路径研究
高职学院大学生信仰迷失的原因及对策
加强思想政治课在大学慕课开放课程的地位研究
浅析红色文化与高职院校思想政治教育工作
新媒体语境下高校思想政治教育话语研究综述
大学生思想政治教育方法的创新研究
高校学习型辅导员队伍建设的时代诉求与角色定位
“有为”也应“有位”