网络文化与高校思想政治工作

刘武成

摘 要：近年来，随着网络的飞速发展，使得学生们接触外来事物的机会大大增加，人们认识世界的渠道大大拓宽。但网络是一把双刃剑，对于网络的利弊历来是众多学者争论的一个焦点。网络的优点不可置否，它给学生们提供了一种全新的学习模式，让学生们有机会可以在线上完成学习，但是网络上一些不良信息也容易误导学生们走入歧途，影响到学生们的价值观和世界观，使得学生们在学习的时候容易被网络上的不良信息所左右因而无法安心顺利完成学业。因此，对于学校的老师来说必须要采取合理有效的措施来帮助学生们树立正确的人生观、价值观和世界观，进行深入的研究来做好高校的思想政治工作。

关键词：网络文化;高校学生;思想政治工作;世界观;人生观;价值观;新时代

一、根据网络文化的特点做好高校思想政治工作的必要性

要做好新时代高校思想政治工作，就要发挥网络文化的作用，在遵循思想政治工作规律的同时，根据网络时效性强、互动性好、便捷、丰富多彩的特点，做好思政工作，这样才能有效提高大学生的思想觉悟，使他们形成正确的世界观、人生观、价值观，成为合格的新时代中国特色社会主义的建设者和接班人。

（一）时效性

现如今纸质媒介的发展远不如电子媒介的发展，这一现象的根本源头就是来自于互联网的时效性。通过互联网，信息传播不需要遭受时空的限制，只需要通过光纤即可快速传播信息。巨大的速度优势是信息网络最重要的特征。人们只需要通过一台手机或者电脑就可以在家里或者学校了解到全球发生的事情，这种及时性和时效性有助于学生们加强对时事热点的了解，但同时一些不良信息传播的速度使得学生们无法避免，甚至遭到错误舆论的误导。所以老师们必须要加强做好对学生们的思想政治工作，帮助他们树立防范意识，形成正确的世界观、人生观、价值观，让学生们有一个强大的心理和正确的道德观念来面对网上的一些暴力信息，有能力应对网上的不良信息，增强自己的免疫力。

（二）互动性

在互联网上，学生们只需要有一个账号就可以自由地表达自己的意见和看法，不仅可以发布信息，也可以接收信息，并可以发表评论。网络上这样的一种互动方式容易吸引大量的学生们来对时事新闻进行研究与思考，但是同时必须要注意的一点是网络目前的网络监查工作做得还不够，很多网络语言攻击的事情时长发生，也大量存在美化西方不健康思潮，迎合西方颜色革命的谬论的信息，导致学生们的心理遭受创伤的事例比比皆是，甚至产生价值观扭曲，所以在让学生们了解网络文化的过程中，老师们有必要做好学生们的思想政治工作，让学生们保持愉悦的身心，提高他们的信息鉴别力。

在网络载体里，受众不仅可以自主选择宣传内容，而且可以通过E—mail、BBS和讨论组等方式发表自己的见解和观点。网络的交互式沟通将吸引人们由传统的被动式接受“灌输”教育变为主动参与和平等的思想交流，彻底改变传统的“你讲我听”“你打我通”的单向交流模式，使网民的互动与交流更加便利。

二、合力做好高校学生思政教育工作的几种具体方法

借助网络开展思想政治工作，要重视网络文化，要发挥网络高速、便捷、丰富多彩的优势，同时要切合思想政治工作的实际，只有如此，才能获得较好的思想政治工作实效，才能使大学生接受社会主义核心价值观，进而使他们成为新时代建设的主力军。

（一）坚持“以人为本”的理念

以人为本的理念，顾名思义也就是强调人的重要性，尊重人，强调民主和自由，注重人的价值。学生们在成长的过程中会遇到各种各样的问题，有的在心理上会有烦恼，有的在身体上会遇到难题，有的因为学习压力过大、心态不佳，有的面临就业压力，这种种的矛盾和问题都不利于中学生们的健康成长。对于网络文化的利弊，老师们要认真分析，深入研究，应当要学会倾听学生们的看法，适时地组织一些辩论赛或者演讲比赛，让学生们自主发表自己的看法，同时对这些意见做好记录，并进行广泛而认真的交流，使学生在平等的交流互动中形成正确的认识。坚持“以人为本”的理念也就是让老师在进行思政教育工作的过程中要注意关注学生们的思想动态，关注学生们的身心健康，在交流互动中尊重他们，关心他们，做他们的良师益友，陪伴他们成长。因此，在人本理念的引导下，老师们可以帮助学生们保持身心健康，快乐成长。

（二）加强对学生的心理辅导

随着市場经济的发展以及就业形势的趋紧，大学生面临的思想压力越来越大，他们心理问题发生的概率也大大增加。具辽宁省教育厅统计：目前在校大学生有20%存在心理问题。这是一个很高的比率，必须予以重视。高校应该要完善自己的心理成长辅导室，同时要让心理老师定时坐班帮助学生们解决一些心理上的困难和苦恼，通过学校的心理成长辅导室，学生们可以有地方诉说自己的苦恼，同时老师们也可以安排一些心理测试给学生们做，定期观察他们的心理变化。对于情节较轻者按照正常的心理辅导流程走即可，对于情节较重的学生应该要上报学校，作为重点关注对象。对于有网瘾的学生们，老师们更加应该关注学生们上网成瘾背后的原因，而不是一味地对学生们进行惩罚，以朋友的方式对待学生们，更加容易走进学生们的心理，进而做好思想政治工作。

（三）加强校园文化建设

俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”人处在不同环境中就形成不同的兴趣爱好、不同的价值取向、不同的文化素养。人们的行为和言语容易受到周遭环境的影响，学生们作为未涉世事的群体来说更是如此。在学校除了学习以外，学生们对学校的好感更多是来自于学校的校园文化建设，校园美不美，学校的学风正不正，都是影响学生成长的重要因素。强大的、优秀的、充满活力的校园文化不仅可以从心理上影响学生也影响他们的行为，让他们充满热情地付诸实际的行动。比如“团结”，如果老师们直接说在学校需要团结学生们可能会自然地产生逆反心理，尤其是看到网络上的一些破坏团结的例子更加坚定自己的想法。这时学校可以充分利用学校道路、宣传栏等醒目的地方，挂上图片或者运用故事的形式向学生们讲述团结的例子，这样校园文化在潜移默化中就影响到学生们，让学生们能够明辨网络上的是非。

三、结语

合理地运用网络可以让互联网成为一种非常好的学习工具，但是过度滥用互联网可能不利于学生们的健康成长。所以作为老师，学校应当要积极采取合理有效的方式帮助学生们了解互联网的利弊。学校对于学生而言是除了家以外最温暖的港湾，网络是一把双刃剑，作为老师，我们应该要积极地寻找合适的方式来帮助这些学生们合理地利用网络来提升自我价值，树立正确的人生观、世界观和价值观，通过一些工作理念、实际行动来做好高校学生思政教育工作，在平时的学习和生活中积极与学生们进行沟通，了解学生们的思想动态，进而培养心智健全、身心健康的学生来为社会贡献自己的一份力量。同时提高学校德育工作者队伍的 素质，对加强学生思想政治工作都十分必要。总之，做好学生思想政治工作，是时代的要求，更是学生健康成才的要求。

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