初中数学导学案中数学作业部分的设计研究

陈志强

[摘  要] 初中数学导学案中数学作业的设置对导学案的使用效果有重要的影响，教师在设置作业的时候，要围绕课程标准，以教材为本，体现出题目的基础性，对于那些探究类的烦琐问题，要创造性地改造题目，以让学生掌握本节课所学知识的重心，这样才能够真正体现出导学案在初中数学教学中的价值.

[关键词] 初中数学;导学案;作业设计

导学案是新课程改革大力实施背景下出现的一种新型的教学方式，借助导学案，学生可以完成课前的自主学习，体现出学生在教学过程中的主体地位，有效提高数学课堂教学的效果. 导学案中的数学作业设计部分，能够对学生本节课的学习起到提前了解、巩固知识、加深理解、自我检测的作用，对导学案的使用起到画龙点睛的作用. 因此，研究初中数学导学案中数学作业部分的设计对于提高初中数学课堂教学效果具有重要的意义.

初中数学导学案中数学作业的设计原则

初中数学知识点较多，并且分布较为零散，外加初中学生整合知识的能力有限，使得初中数学学习的效率受到了一定的限制. 学生对于数学知识的掌握，需要借助一定的练习来完成，导学案中的数学作业部分是数学课堂教学的延伸，是促进学生内化本节课所学知识的必要保障. 在导学案数学作业部分的设计中，主要包括课前预习和课后复习两个部分，课前预习作业能够引导学生完成自主学习，让……