浅析教育信息化在初中语文课堂教学中的积极作用

韩亚玲

摘 要：中国教育正进入到一场基于信息技术的变革，互联网+教育意味着教育内容的持续更新、教育样式的不断变化、教育评价的日益多元。这种教育信息化更重要的是它让整个学校课堂教学从组织结构到基本内容都发生了变化，在初中语文课堂教学方面引起重要的改革。

关键词：教育信息化;初中语文;课堂教学;积极作用

论文创新点：互联网+教育计划的推行实施，在传统的语文课堂教学掀起了一场改革风潮，科学运用信息化技术对初中语文课堂教学的改革会创新语文教师的教学理念，会有利于渲染课堂氛围，会有助于培养审美感，提升语文素养，会有助于激发学生的兴趣。所以在这种形势下，语文课堂教学改革刻不容缓。

正文：中华人民共和国教育部2018年4月13日发布《教育信息化2.0行動计划》，旨在推进“互联网+教育”的具体实施，这为初中语文教学提供了新的生长点和广阔的展示平台，将对初中语文教学带来很大的冲击，有助于改变语文课堂教学。

一、当前初中语文课堂教学现状

面对当前互联网在各领域所发挥的作用，就初中语文课堂的教学方法和教学模式已经很难适应新形势的需求，体现在教学方式单一、教学模式落后、教学课堂枯燥，阻碍了教学质量的提升。传统的知识性语文教学形式，无法满足学生多方面成长的诉求，甚至学生利用网络获得知识信息在很大范围内超越了课堂教育的内容。使得教育信息化技术的发展对传统的课堂教学提出新的挑战，课堂教学革命势在必行。……