中国传统装饰元素在室内设计教学中的应用

2019-10-07 13:09赵崇斌赵毅
新教育时代·教师版 2019年32期
关键词:教学

赵崇斌 赵毅

摘 要:随着时代的进步,社会的经济繁荣昌盛,人们的物质水平得到了不小程度的改善和提高。与此同时人们也渐渐对自己的房子的追求越来越高,都想着拥有一个漂亮的屋子。通过这种情况就在无形之中拉高了对室内设计的要求,随着越来越多设元素的出现,也出现了很多人们追捧喜爱的室内装修风格,尤其是运用中国传统的独特元素得到了广大群众的认可,换句话就是现在人们越来越喜欢拥有中国特色元素的室内装修风格。也有人提出了能否把中国传统装修元素应用到室内设计教学中的建议。

关键词:中国传统装饰元素 室内装修设计 教学

引言

我国的室内设计装修在很早以前就取得了很不错的成绩,随着时代的变迁,现在的室内设计装修真的时相当的繁荣。这样既能满足人们的对于室内装修的各种需求,还在某种程度上刺激了室装修设计要有新的突破和新的进展[1]。毕竟人们的追求是越来越高的,假如室内设计没有更多的设计风格和更多的设计元素,那么就会跟不上这个迅速发展的时代。中国式传统元素设计装修风格会有它的一片天空。

一、深入了解中国传统装饰元素

现在人们对于室内设计风格的审美观越来越“苛刻”这也就促进了室内装修的飞速发展。拥有更多的设计风格以及设计元素才能满足人们在室内装修设计的“满足感”。而融合了中国传统元素的室内设计也横空出世,一出来就吸引了广大人民群众,得到了很多的赞美和夸赞。所谓的中国传统元素室内设计装修大致包括中国书画、传统工艺、传统纹样等包含了浓厚的古代气息的中国风采。这种设计中也富含了中国丰富的审美的内在和文化思想,同时也是中国精神文化方面的象征。通过定制的各种风格以及色彩,会让人们感受到一种很享受的美感。同时也会满足人们对于美的追求。就比如中国的书画,如果在家中放一幅风景画,进屋子感觉都会不一样,忙碌了一天,回到家进入房间的那一刻感觉时另外一个世界一样,很是放松,这样就达到了室内装饰的目的。中国传统装饰元素包含特定的结构、特定的造型装饰和特定色彩把传统的元素恰当的、融合到室内课堂设计中去。这样不仅是现代化的时代之美,有诠释了中国传统装饰元素特有的韵律。

二、传统装饰元素在室内装饰教学中的重要性

现在的教学设计已经偏离了我们所期待的教学目标,主要就是没有将人们所爱好的中国传统元素考虑进去。这样所设计出来的室内装修方案就会显得有些苍白和空旷。从现在的装饰设计局势来看,人们逐渐喜欢上中国传统装饰为核心的室内设计风格,这不仅体现了人们在审美观点上的转变,也大大提高了中国传统文化在人们心中的地位。渐渐的传统室内设计装饰将会成为现代的室内装饰主流,毕竟传统元素的室内设计在某种意义上具有较高的审美价值,更为重要的就是它所包含的不仅仅是中国传统文化,更多的则是中国传统文化的精神底蕴和内涵。所以在室内设计教学中,更要注重的就是学生们对传统文化元素的理解和认识。让他们逐渐认识和了解中国传统元素设计的价值和意义[3]。然后再结合利用中国传统装饰元素与现代化的设计理念相结合,培育出一批具有中国传统特色元素的室内设计人才。

三、传统文化元素在室内设计的教学应用

1.就现在的装饰设计教学来看,现在的主流设计风格都是以国际化的风格为基础,对空间造型的设计表现一般。主要集中于设计功能上面的教学,所以学生在室内设计上大都是时尚化和国际化。当然了,虽说追求国家化和时尚化时室内设计的根本要求,但是一味地盲目的追求,也就物极必反,显得老套和不正式[2]。正是由于这样,在会导致学生的创作仅仅局限于现代化,很难会做出很出色的创新。更为严重的就是,有的设计极度缺乏人们对我国民族文化的协调感和美感。

2.随着时代的发展,人们的审美标准也发生了巨大的变化。主要体現在,人们现在对于美的追求越来越高,想要的设计风格也越来越独特。而中国传统元素在室内设计中也十分广泛,其往往就是以某一种装饰符号的出现,主要就是为了点缀或者突出个别地方的特别性。例如一把椅子、一扇屏风等都是在现在的装修基础增加的一些传统设计元素,这样既能突出传统的美感,也不失去现在的风趣。而像那些龙凤纹,还有其他动物的雕刻形状、特定的山水画墙纸等多用于一些店面室内装饰,其主要的目的就是为了吸引顾客,给顾客留下深刻的印象。其中集中注入的传统元素最多大概就是“福”字还有的喜欢在自己的书房中挂一幅中国字画,比如“天道酬勤”“宁静致远”,尤其在一些店面上的牌子上尤为突出,一些店铺用了古代样式的牌子作为自己的招牌。这些装饰大致都是融入了中国传统元素,一方面,室内设计教学也、需要传统装饰元素为其提供教学内容素材个支持,也为新的设计理念做出了很不错的铺垫,另外一方面,传统装饰元素也是基于在现代的风格上,从而满足人们多层次,多元化,多方位的序需求。传统元素在室内装饰中教学中的应用不仅会提高人才的培养质量,也弘扬了中华民族传统文化[4]

中国室内造型设计并不是直接按照物象的固定位置直接描画出来的,在创作绘画的过程中,更多的是融入室内装饰设计者的经验、感悟、和创造创新思维,在一定程度上室内设计的风格方案是属于设计者的主观思考之后在创造出来的,是带有作者感情的作品[5]。因此在室内设计教学的过程中,不要将传统元素单纯的应用带室内设计中去,只有经过了设计者的主观意识思考之后的在创造才是富有生机的设计方案才能得到客户的满意。

结语

中国传统装饰元素在室内设计教学中的应用。首先要让学生认真学习中国的传统文化。而且在室内装饰的教学过程中要深入拓展专业知识,不能局限于现在的设计风格。在新时代,人们的物质生活条件的不断改善和提高,就会向往和追求更多更好地室内设计风格。所以在室内设计装饰的过程中要灵活多变,不能死板老套。

参考文献

[1]李建衡,潘忠乐.探析现代室内装饰设计中中国传统元素的运用[J].建筑工程技术与设计,2017,13(6).

[2]谢代邑.我国传统装饰元素在现代室内设计中的实践应用[J].艺术科技,2017,30(5):296-296.

[3]王晓雯.传统元素在现代室内装饰设计中的传承与发展[J].赤峰学院学报(自然版),2017,33(22):145-146

[4]陈志忠,陈开科.浅析中国传统装饰纹样在室内设计中的应用[J].今日财富(中国知识产权),2018,14(2):207-208.

[5]南溪.浅析中国传统文化元素在中式风格室内软装饰中的应用[J].艺术与设计(理论),2018,v.2;No.372(06):78-80.

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