高校思政课信息化对校园文化建设的促进

景琳

【摘要】本文主要以高校思政课信息化对校园文化建设的促进为重点进行阐述，结合当下校园文化建设现状为主要依据，从有助于提升思政内容的及时性、有助于提升思政内容的长效性、高校思政教育与校园文化建设的联系这几方面进行深入探索与研究，其目的在于强化校园文化建设，为学生提供良好的学习环境。

【关键词】高校 思政课信息化 校园文化 建设

引言：对于高校校园文化建设来讲，推动思政课程信息化十分重要，其不但有助于高校持续稳定发展，还能提升高校学生综合素养。因此，相关人员需给予思政课信息化高度重视，通过多种方法，将其存在的作用全面发挥出来，给高校教育工作有序开展奠定坚实基础。本文主要针对高校思政课信息化对校园文化建设的促进为中心进行分析，详细阐述如下。

1.分析高校思政课和校园文化

1.1思政教育的内涵。高校思政课为思政教育的核心部门，主要目的在于通过对学生进行思想教育、道德教育、政治教育等，健全学生人格，提高道德品质，给其之后在社会发展中的行径加以精神方面的引导。

新时期背景下，高校思想政治教育要求在实际教育中基于社会主义核心价值观当作课程的重要指导思想，结合现代社会的发展需求，应用行之有效的教学手段及方法对学生展开思想政治教育，进而实现推动学生思想健康发展的主要目标。教师需坚持以生为本，把有益的文化传达给学生，对学生进行有效的精神引导，帮助学生形成正确的三观，坚定学生的政治态度和立场，另外给校园文化建设工作顺利开展提供有效条件。

1.2校园文化建设的内涵。高校为教师与学生一同成长的象牙塔，在长时间的一同相处中，教师与学生间会发展形成独特的物质财富与精神财富，这就常说的高校校园文化。因为高等教育内容具有较强的个性化及多样化，让高校间的文化主体存在一定差异，所构成的校园文化也有所不同，但是不管是什么形式的校园文化，其主要目标皆是给现代社会培养优秀人才。另外校园文化建设同思想正式教育有机结合，一同促进高等教育行业持续稳定发展。

2.高校思政教育与校园文化建设的联系

其实，高校思政教育与校园文化建设属于不同的行列，但是二者却互相影响、互相推动。社会及时代的发展及进步，要求校园文化建设同思政教育相结合，进而保证思政教育工作的有效性。高校思想教育工作需全面落实党的政策与方针，提为现代社会培养全面发展的接班人，造就四有新人。其同校园文化建设方向息息相关。校园文化建设是社会主体精神文明建设的核心部分，需立足于三个代表及邓小平理论，培养德智体美劳综合型人才，基于多元化的校园文化活动为中心，以构建行之有效的规章机制为主，大力倡导创新求实的校风，其主要目标同高校学生思想教育工作的目标基本相同。增强校园文化建设为保证思政教育工作有序开展的根本条件，由于校园文件建设不单单是思政教育的补充，还是实现教育的有效渠道及实践部分。

3.高校思政课信息化的实际价值

3.1有助于提升思政内容的及时性。基于社会主义核心价值观体系下，高效思政课的大力开展切实促进了学生学习及掌握中共党史。而信息化的引入，给高校思政课开展构建了完整的管理体系，有助于教师全面掌握学生思政学习进程，且全面分析学生的学习过程。另外辅导员还需全面对学生进行监督，对校内传达的信息第一及时传送给学生，且收到学生的反馈。实际上，信息化管理系统能够有效处理学生信息归纳及存档工作。

3.2有助于提升思政内容的长效性。尽管高校教育是对学生长时间的管理过程，但在假期学生是不能接受来自于学生的思政教育的，为此思政教育在假期时会呈现暂停的现象，影响思政课对高校学生的教育行径。而思政信息化能够有效解決此问题，把以往的思政教育方法进行延展，学生能够动态监督学生，掌握其精神领悟及思想建设，以免学生的思想建设受到其他不良或是反派思想影响，第一时间指导学生，确保思政课展开的连续性，另外给校园文化建设提供多元化路径。

4.高校思政课信息化对校园文化建设的促进意义

4.1思政课信息化为校园文化建设不能缺少的部分。在校园文化建设过程中思政教育十分重要，其能够帮助学生树立正确的人生目标，指导学生走健康道路，其主要内容同校园文化建设基本相同。而思政课信息化能够推动校园文化建设，便于学生信息整理及归纳，给校园文化建构奠定坚实基础，另外把校园文化内容第一时间传送给学生，构成系统的文化网络。

4.2思政课信息化能够推动校园文化建设。不管是校园文化还是思政教育皆是高等教育中的核心部分，二者是互相推动的关系。思政课信息化把最新的信息传输到校园文化建设中，保证校园文化建设工作有高效开展。基于互联网背景下，校园文化建设面临着筛选信息的问题，而思政课信息化能够提高信息筛出工作效率，给校园文化建设提供有利信息，把思政工作贯穿至校园文化建设中，确保校园文化建设的实效性。

4.3思政课信息化能够引导校园文化价值发挥。思政课开设的意义主要是使学生就可以在先进文化的熏陶下进行学习和生活，使学生可以形成正确的发展方向。因此，思政课信息化可以提供给校园文化建设可靠、及时的价值导向，进而使校园文化内容变得更加丰富，形式变得更加多种多样，进而提供给校园文化建设一个良好的思想基础。

结束语

综上分析，互联网时代的到来给社会公众生活及工作等方面带来了巨大影响，而对于学生来讲其具有较强的双面性。其一，学生能够通过运用信息化技术学习大量知识，拓展眼界，提升开发思想及知识储备;其二，多种负面信息给学生带来的不良影响，学生对此种负面信息毫无抵抗能力，极易受到影响。对于上述问题，高校需加强思政教育工作，提高对学生监督及管理力度，第一时间纠正学生错误理念，且对学生进行有效引导。另外，营造积极向上且健康的校园文化环境，能够起到陶冶学生情操的作用，因此大力建设校园文化，在保证知识传授的基础上，加强学生的综合素养。

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