小学田径教学中体育游戏的重要性研究

青春胜

体育游戏是建立在体育运动基础上的游戏，这种游戏不仅具有较强的娱乐性，而且也具有较强的知识性。通过将体育游戏引入小学田径教学工作当中，能够帮助教师依托体育游戏对田径知识与田径技能进行呈现，从而有效强化田径教学内容与田径教学方式的吸引力，继而推动学生田径运动能力的提升，并在激发学生的田径学习兴趣基础上转变学生在田径学习中所具有的态度，由此可见，体育游戏在小学田径教学中具有不容忽视的应用价值，而认识到小学田径教学中体育游戏的重要性，也是小学田径教育工作者所面临的重要任务。

1 体育游戏有利于提升学生田径运动能力

在小学田径教学中，体育游戏对于学生田径运动能力提升发挥着重要作用。具体而言，体育游戏能够提升学生在田径教学中的参与度，从而有效发挥学生所具有的主观能动性，进而推动学生田径运动水平的提升。在传统的田径教学过程中，以教师讲解田径知识为主的理论教学模式以及以示范为主的技能教学模式，都导致学生处于被动接受知识的地位，在此背景下，学生无法通过自主实践来完成对田径知识和田径技能的建构。而通过使用体育游戏开展田径教学活动，教师可以在组织学生参与体育游戏的过程中对田径知识、田径技能进行体验，再向学生讲授体育游戏中所涉及到的田径知识与田径技能，这不仅为学生带来了更大的课堂参与空间，而且也能够有效深化学生对田径知识与田径技能的了解。与此同时，体育游戏不仅具有游戏性，同时也是体育锻炼中的重要形式，因此，体育游戏还发挥着提升学生体能的作用。更值得关注的是，体育游戏还能够有效培养学生的人际沟通能力、团队协作能力，这对于学生综合素养的发展发挥着不容忽视的作用。由此可见，体育游戏在小学田径教学中的运用，促使学生在田径教学中的地位发生了转变，这不仅有利于推动小学田径教学彰显出了对学生主体性的重视，并且也能够让学生通过开展实践来完成知识建构，这对于提升小学田径教学水平以及学生田径运动能力具有重要意义。

2 体育游戏有利于提升学生田径学习兴趣

在小学田径教学中，教师需要重视激发学生的田径学习兴趣、引导学生养成良好的体育运动习惯，从而为学生终身体育意识的强化奠定良好的基础，在这一目标的实现过程中，体育游戏在小学田径教学中的运用能够发挥出不容忽视的推动作用。具体而言，一方面，体育游戏在小学田径教学中的运用，能够创造出轻松愉悦的田径教学氛围。良好的教学氛围对于学生更有效的完成知识建构、技能掌握具有重要意义，然而，在传统的田径教学过程中，许多学生将通过田径项目测试作为参与田径教学的动机，这种动机在无形当中会为学生带来一种学习压力，从而导致小学田径教学难以呈现出轻松愉悦的教学氛围，这对于学生学习效率的提升产生着一定的制约作用。通过将体育游戏运用到小学田径教学当中，田径教学过程能够具有更多的欢声笑语，这不仅有利于师生之间构建起融洽的教学关系，而且也有利于强化学生参与田径教学的积极性;另一方面，体育游戏作为小学田径教育内容中的组成部分，相较于传统的田径教学内容而言展现出了更强的吸引力。如果教师仅仅重视对田径理论知识的灌输与田径技能的反复训练，则田径教学内容会呈现出枯燥重复的特征，这是导致学生对田径运动欠缺兴趣的主要原因。而体育游戏作为一种学生喜闻乐见的教学内容，能够更好的吸引学生参与到田径教学当中，从而有效激发学生的学习兴趣，并为教学成效的有效提升奠定良好基础。

3 体育游戏有利于优化学生田径学习态度

在小学田径教学工作当中，体育游戏对学生田径学习态度所产生的影响主要体现在以下几个方面：首先，体育游戏在小学田径教学中的运用，有利于提升学生的学习注意力。无论是在哪个学科的教学过程中，学生的注意力都呈现出了指向性与选择性的特征，即如果教学内容、教学形式能够与学生学习兴趣实现良好对接，那么学生将对这些教学内容与教学形式产生更高的注意力。而体育游戏在小学田径教学中的运用，则能够确保田径教学内容、教学方式与学生学习兴趣实现良好对接，这能够有效避免学生注意力的分散，进而为田径教学成效的提升构建保障;其次，体育游戏在小学田径教学中的运用，能够有效提升学生在田径教学中的配合度。学生在田径教学中的配合度指的是学生是否具有听从教师组织与指挥、接受教师教学与指导的意愿。在将体育游戏融入小学田径教学之后，学生为了能够参与到这些自身感兴趣的教学活动中时，就能够在教学活动中更好的遵守教学纪律，从而提升自身在田径教学中的配合度，进而为教学目标的有效实现提供良好保障;最后，体育游戏在小学田径教学中的运动，可以促使学生更为主动的参与到田径运动当中。培养学生的终身体育意识和终身体育能力，是小学田径教学中重要的目标之一，而引导学生能够更为主动的参与课堂教学与课外运动，则是实现这一目标的重要路径。通过将体育游戏运用到小学田径教学当中，学生不仅能够在课堂中展现出更高的学习积极性，而且能够在课堂之外更为主动的开展体育游戏，因此，体育游戏能够更高的推动小学田径教学实现课内教学与课外练习的紧密结合，这对于学生体育素养的发展具有重要意义。

4 結语

综上所述，体育游戏在小学田径教学中的运用，对于丰富学生的田径知识、提升学生的田径运动能力、激发学生的学习兴趣以及转变学生的学习态度都发挥着至关重要的作用，为此，教师需要重视在小学田径教学中融入体育游戏，并根据学生特点、教学需求有针对性的开展体育游戏设计工作，从而为体育游戏作用的发挥、价值的展现提供良好的保障。

（作者单位：遵义市长征小学）