浅谈高职校内实训教学基地建设的几点思考

巩芳

实训基地能满足当代高职院校对人才培育的需要。它能有效将社会企业需要和技术应用相结合，提高就业率，提升学生专业技能，实现高职院校人才培养计划。本文依据高职校内实训基地建设意义和发展进行了思考，希望能够为高职教学提供参考。

高职院校的建设目的是培养大量的社会应用型人才和高技能人才。为了提升在校高职生实践操作能力，加强对其职业指导和社会认知。大量高职院校采取了社会实训基地的教学引入，这项举措推动了高校人才培养进程，为高校的就业率、人才质量做出了保障。

1 高职院校建立实训基地的现实意义

1.1实训基地的定义

实训基地的定义是在学校人才培育计划目标下，学校通过模拟社会公众环境和案例的方式对学生的实践操作能力、技术掌握能力、职业认知能力进行培训与考核。

和传统的就业实习、岗前培训不同，实训基地是自建自用。目的是加强本校学生的应急处理能力、实践经验积累、工作技巧提升和工作实践培训。通过实训基地的投入，学生综合职业能力，就业率都得到提高，此举也加强了社会技能型人才的储备。

1.2实训基地常见的类型

实训基地通过模拟现实工作的环境，让高职生体验了社会职业生活，帮助其将理论知识和实践知识结合、达到提升职业技能的目的。作为保障高职人才就業率和人才质量的手段，实训基地主要有两种不同的模式：①校内实训基地;多为教师指导，案例教学。②校外实训基地;多表现为个人实践，社会评价。

1.3实训基地的建设意义

实训基地对高职职业指导有着很大影响。对其建设模式和目标，主要有以下建设意义：

1.3.1完善高职人才培育机制

实训基地的建设能够改革高职院校内部管理机制、用人机制。就目前高职院校开展情况而言，传统的高职教学管理制度依旧传统，对临毕业的学生还是采取的方式教师讲述、学生实践的模式;教授的课程偏于理论，课程知识陈旧、观点落后。实训基地的建立能够推进高职教学向职业化接轨，在模拟企业发展环境的实训指导下，能够提升高职学生职业技能和理论实践化，落实高职人才培育机制建设。不过，受资金影响，在实训基地环境方面，高职院校多是采取扩建、改造的方式。在器材辅教时，采取设备器具落后，不能为学生带来真实的职业模拟体验。

1.3.2为社会输送人才

为社会输送大量技术型人才是高职院校建立的主要目的，实训基地的建设能够满足高职院校对人才的能力、数量的开发。在校企合作下，高职院校能够建立接近企业发展模式的校外实训基地，充分将行业职责和校园培育的宗旨结合，提升高职学生的就业率和职业性。

1.3.3提升高职院校质量

高职院校通过校内外实训基地的建设，在校企合作的背景下能实现人力、物力的最优化结合，帮助高职学生提早进入社会，了解当代企业管理和职业人员的素质要求。在提升高职院校就业率、教学质量的同时，还能达到提升高职院校的知名度的效果。

2 对高职实训基地建设的思路和建议

实训基地建设和就业实习、车间实习不同，它帮助学生理解书面中的知识，对课程内容进行实践。对于实训基地的建设要点，笔者有着以下思考：

2.1资源通用性

实训基地并不是专为毕业学生进行就业实践所设置，它能结合专业的不同，实现多学科实训、跨专业使用的目的。在高职院校建立基地时候，为了加强实训基地的利用率，建议考虑其通用性，大范围建立区域性实训基地，节约成本、优化资源。

2.2全开放性

实训基地的对象是高职全校师生，它能辅助学生熟练掌握各项创造技能。建议高职院校对实训基地实行全开放管理，这一方面能方便学生对所学知识的及时巩固。另一方面，在开放性实训基地的建设下，能学生能够利用课余时间对学习的知识创新实践，促进进行理论深化和研究。

2.3与企业同步

实训基地作为高职学生和企业知识接轨的桥梁，对学生掌握行业技术、企业知识、工作经验有着重要影响。为了推动学生的就业，加强学生个人职业素质的培养，高职院校应当结合社会人才要求、人才市场进步的基础上，优化实训知识和设备。用新的工艺、新技术、新设备为高职学生的就业提供专业性的支持。

2.4模拟真实的职业环境

为了让实训基地充分发挥其建设精神，需要高职院校按照社会岗位对人才进行综合素质培养。建议高职利用实训基地来模仿“企业管理制度”、“企业文化”、方便学生认识现代企业的责任和经营方式。

2.5严格性

和传统的实验室、实训室不同，实训基地更加公开化。为了保障实训基地的正常投入使用，杜绝蓄意毁坏公共设备现象。建议高职对实训基地建立对应的管理制度。一是要做好设备管理、保养、维护的工作落实，二是要配置专业的实训教师对学生进行器具讲解，对于不遵循实训室制度的学生、教师进行通报处分。

3 结语

综上所述，实训基地的建设对高职院校就业率、人才输送计划有着重要指导性意义。发挥实训基地建设意义，务必要结合校企合作资源，将学生的职业素质培养发展作为核心要素。对此，建议高职院校将实训基地的特点和校园文化结合，建设适合学生职业发展的实训基地，这对推进我国专业性人才建设，提高就业率有着重要的意义。

（作者单位：南京铁道职业技术学院）