汽车电工电子课程理实一体化教学方法研究

刘超

摘 要：随着社会发展的要求越来越高，传统的教学方式已经不能很好的满足培养社会所需人才的需要，因此理实一体化理念的教学方式开始走进人们的视野当中。随着职业教育的逐步发展，理实一体化的教学方式得到不断的完善和创新，通过对于理实一体化的实践过程进行不断的探索，根据汽车电工电子课程的实际情况，借助理实一体化来提高学生的学习效率。本文分析了传统教学的缺陷和理实一体化的重要性，针对性的提出了相应的措施。

关键词：电子电工;理实一体化;教学方法

1 前言

理实一体化简单来说就是把理论和实践结合起来，再教给学生基础的理论知识的同时培养学生动手实践的能力。对着电子信息技术的不断发展，对于汽车电工电子的学生的要求也更加严格，对于教学成果的质量也更加重视。传统的教学方式一般都比较重视理论知识的教学，不注重实践对于学生动手能力的培养，导致学生大多不具备实践操作的能力，在工作之后很难快速的投入工作当中，而且工作质量也不能保证。

2 传统教学的缺陷

传统的教学方式一般是先教授理论知识再进行实践，使理论与实践相互分离，不利于学生的学习。在课程一开始就教授学生很难理解的专业理论知识，但是大多职校学生的教育基础都比较差，学习能力也不好，理解接受能力也不强，学生们很难全身心的投入到学习当中，极大地打击了学生的学习积极性，即使有一些基础比较好的学习刻苦的学生也因为课程的晦涩难懂而不能完全的掌握重点内容。……