高职法语教学中跨文化交际能力的培养

程雅兰

语言本就是跟随着社会环境形成与发展而行成的，所以在高职法语教学过程中，要想让学生真正学好这一门语言，一定要加强对学生跨文化交际能力的培养，这也是促进学生全面发展的关键，为了做到这一点，本文就高职法语教学中跨文化交际能力培养的价值与措施进行了分析。

语言学习的最终目的就是使用语言，所以在展开语文教学的时候必然也就会涉及到语言文化教学。在社会不断发展过程中，我国经济水平也得到了明显的提升，国际之间的交往也开始变得越发的密切，高职院校也开设了法语教学，而其作为语言教学的重要构成，要想真正培养出具有使用能力的学生，就必然要加强对学生跨文化交际能力的培养，因为只有这样学生才能真正走向世界、掌握他国文化，从而确保交际活动实施的效果和质量。

1高职法语教学中跨文化交际能力培养的价值

语言是文化的重要载体，而文化则是语言形式所符合的内容，语言和文化之间的联系可谓是十分紧密。为此，在进行语言教学活动的时候，一定要先克服文化差异而造成的交际障碍，这样才能真正有效的帮助学生跨文化交际能力得以提升，从而真正提高学生应用语言进行交际的能力。首先，在法语教学中培养学生跨文化交际能力本就是教学的最终目的，语文能力是学生交际能力的基础，学生学好法语并不表示其已经具备了交际能力，但是学生如果具备较为良好的跨文化交际能力就能有效的应用法语进行交流。……