信息化背景下的高职院校药理学课程教学改革

邱颖

药理学是目前高职医学院校新开展的一门学科，作为一门新兴的国家资源共享课程，药理学在高职医学院校课程教学过程中具有重要地位。融入高端的信息化成果，制作出一系列高品质的网络课程资源，并通过信息化网络共享的优势，把药理学科的教学重点和难点全部的标注出来，在课程教学改革的道路上不断探索，开阔学生的思维能力提升教学品质。

混合式教学不是一种新提出的教学方案，它是一种在教育形式不断改变教学内容不断深入的情况下逐渐受到广泛教学工作者热爱的教学方式。它其实是把传统教学和数字化教学的优点融合在一起，变成一种集各种教学方式优点于一身的混合式教学，从而达到更理想的教学目标。混合式教学需要在合适的时间内合理的应用教学设备使教学环境、教学设备、以及接受教育的人融合在一起，让学生开始主动的学习，达到更好的教学效果。混合式教学是将需要学习的知识穿插在一起形成思维构图，学生接受知识搭建桥梁。

课程改革是当今高等职业技术学校必须经历的，可以为学生学习专业知识提供更多的帮助。《药理学》是高职院校药学专业同学必须学习的内容，可以帮助学生完成临床医学知识和草学知识的融合，让学生在未来实践操作过程中可以有很清晰的专业概念，精确的掌握药量和药性的搭配使用，为病人的安全健康做出保障，并且在设计药方、提供咨询服务时也可以对号入座。……