高校虚拟仿真实验室的建设与改革研究

魏伟

高校教育在其发展过程中，逐渐在教学资源、师资队伍的建设，以及相应教学设备的投入方面，加大了资金以及相应的建设力度，使之高校的专业教育能够在校园教育的过程，实现高效率、高质量的人才培养目标，并且为社会输送的大批人才，在实践能力和动手能力方面，都能够远超传统教学环境下培养的人才。这其中，离不开类似虚拟仿真实验室的建设和开发，其为学生创造的动手操作平台，使得课本专业理论能够得到实践，从而极大程度的推动学生提升自身的动手操作能力，不仅锻炼了学生的思考和动手，也能够极大的表现出学生的学习潜力，从而在不断推动高校教育发展的同时，使得学生更好的融入到学科专业知识的学习和理解中。

1 高校虚拟仿真实验室建设和改革的重要性

高校的教育，在传统的教学环境下，只能实现理论方面的教学和基本操作能力的培养，尤其在诸如信息与电子工程相关专业中的学生教育和培养，学生的动手和实践能力，是检验其理论学习唯一的标准，但受制于高校的教育资源投入和建设的力度不足，多数高校在进行学生教育过程中，只能在理论方面加强培养，而在基础实验室以及相应的仿真实验室培养中，缺少机会与设备的支持，从而使得高校相应专业的学生在进入到工作岗位之后，缺少一定的基础动手和操作能力，不仅胜任不了前期的工作，也对于个人的学习机会造成了阻碍和限制，从而不利于学生个人的发展和社会未来的进步。……