初中校园足球教学理念与训练方式之研究

陈恩干

摘 要：近年来，有关足球运动的赛事活动，总是能引起社会关注，并且能成为各大论坛、贴吧等网络社交平台上的热点话题。当下中国足球在国际社会上的弱势地位，也是我国广大球迷的一块心病。而关于足球教学的话题又一次被人谈起，本文将关于初中足球的教学理念以及训练方式，加以阐述和分析，目的是能让初中学生在足球训练的同时，促进身心发展，并为祖国未来的足球事业增光添彩。

关键词：初中校园;足球教学;训练方式

引言

初中校园开展足球教学活动，无论是从个人层面还是教育层面，都有着非同一般的意义。于学生个人而言，足球活动本就是一项集体活动，而且运动型和趣味性都比一般的集体运动更强一些。于教育层面而言，对学生进行足球教学，不仅仅能培养学生学会团队合作的能力，更能提高学生的综合素质。

一、对初中学生足球教学的理念培养

校园足球，现如今已经成了许多学校所传授的一种体育活动[1]。但是，由于种种教学方式的不健全，足球教育，仅仅只是体育教师教授学生如何踢足球一种机械化的练习方式，反而失去了足球活动本来存在的趣味和意义。更忽略了关于初中生足球教学的理念问题。体育教师应该让学生意识到，足球教学现在不仅仅是一种日常教学活动中的一种“游戏方式”，更是关于团队训练、团队信任、以及个人综合素质的运动体系和培养。

所以，体育教师应该在教授学生足球运动之前，关于“校园足球”的理念问题再综合深入的研究。……