谷颖 李杰 李连超
摘 要:武术是中国的传统体育项目,我国武术在各个领域都得到了空前的发展,从全民的健身,到武术的奥运工程项目,都展现了武术的时代精神和全民健身的重要性。高校体育是高等教育中的一个重要环节,高校武术也是传统体育项目当中的代表性课程。武术的本质就是为了追求传统的武术精神,弘扬民族的重要性,增强学生的心理素质和身体素质。但是,传统高校武术教学存在很多的弊端,想要从本质上提高武术在体育教学当中的战略性地位,那么就需要将理论和实践结合起来,将套路教学落实到实际教学当中,展现武术的灵活性。整合资源,激发学生的热情,发扬传统,弘扬经典。
关键词:高校;武术;教学改革
一、高校体育中武术课程教学现状
(一)师资力量薄弱
从目前的形势上看,高等教育的师资队伍比较的大,但是武术教师的数量确实鳞毛凤角。一般的情况下,武术教学的过程中,对待武术的专业知识要求较高,不仅需要具备较好的理论知识,还需要将理论和实践结合起来,扎实务实训练的功底和技能。这样才能在实践中给予学生最大化的演示和指导。但是,高校武术教师不足的情况,就导致武术教学处于了限制的情况。长久下去,学生就无法在这样的教学模式当中,获取全面的武术知识[1]。
(二)教材内容陈旧乏味
高校的武术教学过程中,很多都是陈旧的知识,并且不能提起学生的学习兴趣。不能与当下的咏春拳、太极拳等实现有效的艺术融合。……