信息化技术在小学英语听说课中的应用分析

包晓晴

如今是飞速发展的信息时代，而信息时代为教育体系也带来了翻天覆地的变化，很多教育体系都因此展开了重大改革，信息化产物对小学英语而言起到了非常重要的作用。在小学英语的教学课堂中，几乎80%的时间都是听说课，因此如何采用信息化技术帮助小学英语课程的教学成为一个值得研究的问题。

社会的不断发展出现了信息传递的一种新局面，这对教学体系来说也是一种新的突破。现如今，利用计算机等辅助工具进行信息传递是信息化社会的表现特点，同时网络的全球化也使信息的傳递更加方便快捷。信息化技术不仅广泛应用于人们的日常生活，在教育体系中更是逐渐被应用起来，很多科技的产物都与传统教学方式进行了有机结合，从而产生了一种全新的教学模式。这种教学模式不仅可以有效提高教学质量，对于教学效果以及教学效率来说也有显著的提升。

一、小学英语与信息化技术结合的重要性

随着我国科技的飞速发展，各个领域都逐渐信息化，当然教育体系也不例外。学习过程的本质其实只是学生通过各种渠道获取知识的一个过程，但是获取知识的渠道却可以是多种多样的，渠道可以是教师、学校教材，当然也可以是网络或者家庭等。对于学习而言，这些都只是学生获取知识的某一个渠道而已。就渠道而言，最便捷的绝对非网络莫属，因为网络具有信息面全、覆盖范围广且获取知识多等优势。……