初中英语教学改革浅析

王春方

摘要：随着与国际的接轨，英语作为最重要的国际通用语言之一，其重要性不言而喻。随着社会的发展与进步，传统的教学方法不断凸显出弊端。在传统的应试教育影响下，很多教师都过分的注重考试的分数，导致很多学生都在被动的学习，这样的学习方法完全偏离了作为工具性语言的学习模式。所以，调动学生学习上的主观能动性、培养自身个性的发展以及逻辑思维的培养和训练才是英语教育中至关重要的部分。初中阶段是学习生涯中重要的一个阶段，对所有的知识开始进行系统的学习，由此，现阶段英语教学中所存在着亟需改革的部分。

关键词：英语教学;教学改革;初中英语

中图分类号：G633.41文献标识码：B文章编号：1672-1578（2019）05-0100-01

1.在教学过程中，注重情感在教学中的运用

新目标英语是以任务型话题为宗旨，以听力和口语为主线，贯穿整個教材。整套教材是以语法、短语、句型和阅读为主，另外，中学的语法和句型有些过细、过深。太细，学生感觉厌烦;太深，学生感觉有压力。所以，必须调整教师的教学方式和学生的学习方法。

1.1激发学生的学习兴趣。

经过小学阶段的四年学习，初中生已经有了一定量的英语单词的储备，所以，最重要的是要保持他们对学习英语的兴趣，树立起学好英语的自信心。为了达到预期效果，在教学中就必须精心备课，以教材所提供的语言素材为主线，还要联系学生生活实际，结合学生的实际情况，延伸课文教学内容，及时抓住课堂“兴趣点”设置交际情景，让学生积极参与语言实践，设法让学生在快乐的环境下学习，充分调动学生的情感因素，把语言的机械操练转向意义操练，从而活跃课堂气氛。……