浅析中职英语阅读教学策略

【摘要】阅读是获取英语基础知识，了解西方文化，提高英语综合运用能力的重要途径之一。阅读在中职英语教学中占据重要地位，是“听说读写”四个环节中承上启下的一环。如何高效阅读是我们一直探讨的热门话题。本文旨在结合日常教学实际，探讨中职英语阅读教学策略。

【关键词】中职英语;阅读教学

【作者简介】臧力鑫，潍坊市经济学校。

阅读是扩大词汇量，积累语言知识的重要手段。学生从阅读中可以体会到不同的风土人情，不同的价值观念，这些内容能够吸引学生的注意力，引发学生的强烈兴趣，能调动学生学习英语的积极性主动性。阅读能力直接影响口语交际能力和写作能力。因此阅读能力的培养是英语教学的关键所在。本文结合日常教学实际探讨如何进行阅读教学。

一、以任务为导向，小组合作为依托，提高英语阅读能力

英语基础模块教材每个阅读部分开始都设计了一些与文章切近的，帮助理解文章的问题。我们要充分的调动学生的积极性让他们展开讨论，为后面的阅读部分做好准备。如，英语基础模块三 Unit4 Reading and Writing 部分 ，在阅读开始前，设计了讨论大城市交通拥堵的原因这一问题。我们要引导学生以小组为单位展开积极讨论。除了讨论这个问题我们在日常教学中还可以结合实际让学生讨论一下自己在实际生活中遭遇交通堵塞的经历。在经历这个环节以后，学生对于有关交通的词汇、句子有了初步的认识后，在开始阅读有关交通的将这篇文中时就容易多了。……