幼儿早期阅读区角的环境创设与指导方法探究

王燕

摘  要：文章结合幼儿早期阅读的重要性，介绍创设幼儿早期阅读环境的原则和方法，并针对此活动的重要性提出相应的指导方法和策略，以供参考。

关键词：幼儿早期  阅读区角  环境创设  指导方法

今年来随着80后与90后等一代人的生长以及结婚生子，他们成为目前幼儿家长的主力军，而由于这两代人通常经过高等教育而具有较高的学历和文化水平，且随着物质生活水平的提高，对幼儿教育也更加重视，这同样也推动相应的教育专家以及教师对幼儿各方面能力的发展也更加重视。在幼儿教育中，早期阅读能力的培养至关重要，对于幼儿其他能力的发展起到推动作用。而相应专家针对幼儿教育的研究也取得了丰富的成果，比如亲子共读、师幼共读以及早期閱读环境等方面的研究。本文就针对幼儿早期阅读环境的创设进行研究。

一、幼儿早期阅读区角环境的创设原则

创设幼儿早期阅读环境的原则首先是需求性的原则。不仅要保证幼儿阅读环境的安全，还要保证幼儿环境可以为幼儿带来乐趣，满足幼儿的需求。其次就是情境性的原则。就是要结合幼儿的心理特点来组织阅读内容，让幼儿在阅读过程中可以获得效能感。再次就是整合性的原则。这要求在幼儿口头语言上开展书面语言教学，而且要与美术符号以及口头语言等一切可以利用的因素进行整合来降低阅读和理解难度。最后就是实际性的原则。……