石丽华
摘要:在新媒体背景下,中职班主任工作的重要性十分突出,不仅直接决定着学生管理工作的成效和质量,也在很大程度上影响着学生的健康成长和未来发展。本文主要从新媒体背景下中职班主任工作面临的新形势入手,尝试探索新媒体时代背景下中职班主任工作的新路径。
关键词:新媒体;中职;班主任;创新;研究
一、新媒体时代背景下中职班主任工作
面临的新形势
(一)学生的个性化需求不断增强
从中职学生的成长特点来看,正处在个人成长的青春期,而且大多都是00后,很多学生都是独生子女,在家庭中占据主导地位,父母对他们关爱有加,甚至存在溺爱的情况。而进入中职学校后,通过互联网等新媒体,他们的思想更加成熟,主体意识也更加强化,常常把自己当做成年人来看待,因此,在面对教师的管理行为和管理思维时,常常存在较强的抵触,甚至存在一定的逆反心理,这对班主任来讲,也是一个必须要面对的难题。
(二)学生思想意识更加复杂多元
在新媒体背景下,学生们通过互联网和手机等载体,获取的外部信息更多样化,这对处于青春期的中职学生来讲各有利弊,一方面,学生们可以通过丰富的信息资源,为自身进行独立学习提供有利的帮助;另一方面,互联网上复杂的思想和信息也会对学生的成长产生不利影响,导致学生的思想意识方面出现一些偏差,进而使班主任在实施班级管理的过程中,遇到的难度和阻力更大,教师的管理理念无法有效得到学生的认同,最终导致班级管理工作效率低下,难度提升。……