探讨核心素养在小学部编版语文写作教学中的应用

蔡露

◆摘  要：新时代的小学语文写作教学，不仅要提升学生对写作的理解能力，还要在此基础上提高学生的核心素养，树立学生正确的人生观、世界观、价值观，养成学生进行自我写作研究的能力，使学生成长为社会需要的复合型人才。本文对核心素养的概念与内涵进行了说明，指出小学语文写作教学中培养学生核心素养的意义，提出小学语文写作教学中运用核心素养的教学原则，并且详细说明了现阶段小学语文写作教学中培养学生核心素养的困难点，提出核心素养在小学部编版语文写作教学中的应用方法，为小学语文写作教学提高学生核心素养提出了一种借鉴方法。

◆关键词：核心素养;小学语文;写作教学;应用探讨

随着教育水平的提高，单纯以提升学生写作成绩的写作教学方法已经逐渐被时代抛弃。核心素养作为反映学生综合素质高低的主要方面，已经被教育系统所重视。因此，研究核心素养在小学部编版语文写作教学中的应用，提高学生写作水平的同时，扩展学生写作思维能力，并培养学生的自主创新精神与文化感知能力，提高其核心素养水平。因此，进行核心素养在小学部编版语文写作教学中的应用研究已经迫不及待。

一、核心素养在小学语文写作中应用的概念与内涵

核心素养是由西方传入中国的反映学生综合素质水平的词语。对于小学语文写作而言，核心素养的应用主要包含两方面的内容，第一个方面是指学生具备基本的核心素养，能够有一定的阅读能力与文化水平，在学习写作的过程中，能够将其运用于阅读、表达等相关方面，提升学生写作水平，这是核心素养在小学语文写作教学中最基本的应用。……