初中化学实验教学策略研究

刘红兵

摘 要：随着社会的发展，我国的初中教育的发展也有了很大的改善。实验是学科发展过程中经常采用的一种研究方法。在初中化学的学习中，从实验入手培养学生化学实验的基本素养，通过实验调动学生兴趣，完成教学目标，有效地培养学生创新创造能力的发展。在化学实验中更好地将基础理论知识应用到实验操作之中，优化实验设计，促进学生理论和实际相结合能力的发展，让学生认识到化学这门学科在日常生活中应用非常普遍，增强学生在现实生活中化学现象的识别能力以及从化学实验的角度去解决问题。

关键词：初中化学实验;教学策略;研究

引言

化学不仅是初中阶段的一门基础学科，它更是一门科学，其基本概念、规律及理论是建立在实验的基础之上的，所以说实验是学生获得和运用化学知识的基本途径。同时，伴随着新一轮基础教育改革的深入发展，实验的地位越来越重要，不仅注重学生知识的增加，更加强调学生能力、情感态度与价值观的全面发展。因此，初中化学必须要以新课改和素质教育为实验教学的目标，不断探寻科学、高效的实验教学方法，以全面促进初中化学实验教学效率与质量的提升。

1 重要性

化学作为一门以实验为基础的理科学科，自然在学习化学知识的过程中，少不了进行化学实验。在科学领域的探索中，我们常常听到：“实践是检验真理的唯一标准。”无论看似多具权威性、合理性的真理，都需要实践来证实。……