关于初中英语阅读教学能力的培养探究

2019-10-21 07:46:56周心璇
教育周报·教育论坛 2019年47期
关键词:阅读能力培养策略多媒体

周心璇

摘要:素质教育背景下,重视阅读能力教学,不仅能提高学生词汇量等英语基础知识,还能培养学生的英语核心素养。初中英语阅读核心素养涵盖语言能力、文化品格、思维品质和学习能力四个维度的内容,对于增强学生的英语阅读能力和综合实践能力有着重要的意义。因而在初中英语教学中,要注重学生阅读能力的培养。通过引导学生阅读英语读物,增加学生的单词量,扩大学生的英语知识面,提高学生英语的运用能力。

关键词:初中英语;阅读能力;培养策略;多媒体

英语阅读教学的目的是帮助学生找到阅读英文的乐趣,建立和培养学生阅读英语的兴趣,提高英语阅读能力。然而在教学过程中,这样的方法似乎对于提升学生的阅读能力并无太大作用。尽管,在教学过程当中,教师以及学生付出大量的精力去进行阅读训练,但是学生仍旧普遍存在着,阅读速度缓慢,理解能力弱的问题。本文就如何培养学生的英语阅读能力进行讨论。

一、初中英语阅读教学能力培养的重要性

英语阅读能力的提高对学生来说是非常有益的,学生在阅读过程中对英语语法、句法、单词短语的应用,以及对以后的写作都有很大的帮助,可提高英语的阅读能力,有利于提高英语的综合运用能力。在英语阅读过程中,学生可以了解更多英语国家的风土人情、人文地理,了解英语国家的文化,同时也能培养初中生的阅读习惯,开拓视野,缓解学习中的压力,丰富知识,在阅读中增加学习英语的兴趣。……

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