基于核心素养的初中英语高效教学

寇淑英

摘  要：英语作为一门非常重要的学科，不仅仅是要增加学生对于英语基本知识的学习量，而且要提升学生的阅读理解能力和语言运用能力、文化品质和学习能力等核心素养的培养，基于此，笔者在本文中通过借助词块教学，提升学生英语听说能力;精选文学作品，提升学生英语阅读能力;精心设置课程，提升学生深度学习能力三方面谈谈基于核心素养的初中英语高效教学。

关键词：核心素养;初中英语;高效教学

随着新课改进程的持续深入推进，阶段的英语教学越来越注重对学生学科核心素养的培养。学生的英语应用能力、英语情感表达能力以及英语学科思维是学生在英语知识学习过程中重点发展的素质能力。因此，教师应努力学习专业知识，提升自身教学素养水平，引导学生在正确高效的学习环境中进行学习，快速提升学生的英语核心素养。

一、借助词块教学，提升学生英语听说能力

词块教学模式可以提升学生的自主学习动力水平，并活跃课堂氛围，让学生在更好的学习氛围中，共同构建立体化的英语语言学习环境。如教师可以鼓励学生课前搜集关于指定此块的资料，并在课堂教学过程中针对词块进行鼓励学生听说的能力训练。

例如，教师在听力训练中引入词块教学，因为学生在听力训练的过程中，容易针对鼓励的单词进行过多的思考，影响全面听力内容的理解，所以教师可以借助词块，帮助学生通过锁定关键词，达到高效理解的听力训练。……