德育内涵在小学音乐教学中的渗透

王晓梅

摘 要：在素质教育背景下，强调学生德、智、体、美全面发展。从实际的教学情况来看，这几个方面的素养具有相互促进的重要作用。因此，音乐教学作为美育教育的代表性学科，也逐渐成为德育教育的重要途径。因此，本文将谈一谈应该如何将德育内涵融入于小学音乐教学活动中。

关键词：德育;小学音乐;教学策略

简单来说，学校德育是指教育者按照一定的标准或要求，通过更加科学和系统的方式对学生的思想施加影响，从而促进学生良好的思想道德品质的教育活动。毋庸置疑，思想道德修养的提高，对于学生的未来成长与发展具有十分重要的意义。而之所以强调音乐对德育教育的重要影响，主要是因为良好的音乐教育可以对学生的情操进行陶冶，这与德育活动的理念无疑是十分一致的。因此，在组织小学音乐教学活动时，教师应利用更加恰当的方式将德育内涵融入于教学过程中，以此来循序渐进地促进德育质量的提高。

1.挖掘音乐背景，强化爱国热情

从新时代下的德育内容来看，爱国主义教育无疑成为了其中的重点与核心，并且逐渐成为了学生思想道德修养全面发展的重要基础。所谓爱国主义教育，主要就是指引导学生树立热爱祖国并为之献身思想的教育。所以爱国主义最突出的表现就是对祖国的支持、认同与热爱。为此，在小学音乐教学中，教师可以对音乐作品的背景进行解读，以此来使学生知晓音乐作品的社会意义，从而逐渐强化学生的爱国热情。……