高中信息技术教学中项目教学法的实践与探索

李军

摘要：项目教学法，以项目教学为主线，以学生学习为主体，以教师为引导，以提高学生的自主学习能力为宗旨，在教学过程中让学生全面的体验教学过程，培养学生的动脑动手能力，本文对高中信息技术教学中项目教学法进行探究，以期为项目教学法在高中信息技术教学的更好运用提供借鉴。

关键词：信息技术，项目教学法;实践与探索

高中信息技术教学中，项目教学法是指学生在老师的指导下，独立地完成项目信息的收集整理、项目方案设计以及项目评价等各个环节的教学工作。它是建立在自主教学理论和构建主义基础上实施的一种信息技术教学方法。项目教学法主要是建立和营造任务教学模式与项目教学方式，用于指导高中学生积极主动学习，有效的把学习兴趣和学习激情发掘出来，提高教育教学效率。项目教学法是在传统教育模式的基础上，让学生通过教学实践，在实践中自主学习，在实践项目中学会对理论知识的应用，提高学生的实践性和知识应用能力。

一、高中信息技术教学中项目教学法对学生学习发展的意义

高中信息技术教学中，项目教学法对培养和发展学生的智慧思维能力有着极其重要的意义。

（一）有效激发学生的发散思维

在学习中，发散思维是创造思维的核心，项目教学法对培养学生的发散性思维具有积极的作用，在项目教学法实施过程中，教师首先是要求学生对所要实……