创新教学方法，让初中美术课堂“活”起来

孙玉彤

摘 要：在初中美术教学中，一些教师的教学方式较为单一，从而使课堂的气氛较为沉闷，这极大地挫伤了学生的美术学习兴趣。因此，在今后的教学中，教师需要创新自己的教学方法，以促使美术可能能“活”起来。

关键词：初中美术 教学方法 创新

美术学科对于学生审美能力、想象力的提升有着重要的意义，对学生的全面發展意义重大。在新课改背景下，教师需要摆脱传统教学模式的束缚，要尊重学生的主体地位，与时俱进，创新自己的教学方法。如此，才能够调动学生的学习积极性，提高学生的美术素养。

一、初中美术教学的教学现状分析

1.美术学科的受重视程度仍然不足

随着素质教育的实施，人们对学生的综合素质能力的培养更加地重视，这在一定程度上提升了美术、音乐以及体育等学科的地位。但是，许多学校对学生的文化成绩更加地重视，所以在美术学科的重视度上有所不足。如，美术学科的课时较少，甚至一些学校没有开设美术课。此外，缺乏专业的美术教师，部分学校由其他科目的教师所兼任。在这种背景下，美术学科的开展也就受到了较大的影响[1]。

2.教师的教学方式较为单一

在初中美术教学中，一些教师更重视理论知识的讲解，而忽视了对学生审美能力以及创造能力的培养。在课堂教学中，教师主要是对照教材中的内容进行讲解，或者是直接展开绘画课，以培养学生的绘画技巧。在这种单一的教学方式影响下，学生对美术学习缺乏热情，影响了其美术素养的提升。……